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线上家庭教育公益大讲堂 | 注重儿童心理抚育 奠定一生幸福根基(六)
中国儿童中心家庭教育部对2019年家庭教育公益大讲堂专家讲座视频进行了精心剪辑,并将在本微信公众号上陆续推出,欢迎关注收看。让我们一起重温下专家们的真知灼见吧。
本期我们回顾 中国人民公安大学 李玫瑾教授 的《注重儿童心理抚育 奠定一生幸福根基》(六)。
本次讲座要点
一、小学阶段要培养孩子好的学习习惯
小学阶段要重视孩子良好学习习惯的养成,作为家长主要就是看着,然后适度参与,不要完全参与,要让孩子学会独立的面对学习。
训练孩子克制冲动和诱惑,能够专注的做事情。从4岁开始训练孩子能够坐住,从坐10分钟开始,逐渐到20分钟、30分钟,在训练的过程中,逐渐给孩子时间的概念。让孩子做完整的事情,在孩子做事过程中,要耐心陪伴,不要经常打断或干扰。此外孩子他在专注地做一件事的时候尽量不去打扰他,让他养成一个完整的时间感。从学校回家写作业的这段时间,你把他屋里的玩具先拿到客厅,让他在书桌上写作业,跟他说只要十分钟写完作业你可以玩十分钟,一刻钟写完你可以玩五分钟,如果二十分钟写完就没有玩的时间了,然后他就会赶快写,写完以后虽然有点错题,但是你也要让他出来玩一会儿,这样他下次就知道赶快写,写完出来玩。
给孩子学习创造无干扰的环境。将孩子卧室中的玩具等都暂时放到客厅中,仅留下书桌。如果孩子想玩玩具,可以告诉孩子完成作业就可以出去玩玩具。可以告诉孩子只要十分钟写完,可以玩十分钟,要一刻钟写完,可以玩五分钟,如果他二十分钟写完就不能玩玩具。孩子如果在规定时间写完虽然有点错题,也可以允许他先玩一会。这样孩子就会逐渐养成高效写作业的习惯。
二、帮孩子顺利度过青春期
青春期是人成长当中一个阶段,在青春期发生的犯罪行为也是一个高发点,一共有两类,一类叫做持续终身型犯罪的早期征兆,也就是青春期出问题之后,这个人后面就比较麻烦了,还有一类叫限于青春期,很多校园暴力的行为基本都属于限于青春期。
避免校园欺凌。青春期的孩子身高迅速达到成人标准,第二性征开始发育,但心理上还不够成熟,校园欺凌基本高发于这个阶段,作为家长要告诉孩子:怎么样不被欺负、怎么样保护自己,以及要教会孩子怎么样去交朋友,在某种情况下还要出面帮助孩子交朋友。如何孩子社会性发展特别好,经常能够吆喝一群朋友,这时父母要告诉孩子不能欺负别人。最后,引导孩子从小运动,4到10岁要给孩子发展一个体育项目,这也是他终身的一个自我保护的方式。
和孩子聊一聊自己的“择偶”观,把正确的观点传达给孩子。青春期的时候,爸爸妈妈可以自己为例子,和孩子讲讲当初是如何选择配偶的,告诉孩子要注重对方哪些品质,比如责任感、爱、善良、敢于担当,能够很清楚地知道自己要什么等。要告诉孩子时间才是真爱的“试金石”,光看现在爱你是没用的,得持续上几年看他变不变。只有给孩子讲明白了,才能让孩子不被“爱情”冲昏头脑。这些都要在初二就开始讲,因为孩子一旦发育后就会有心动的感觉,如果不能很好地自控是会出麻烦。
初中中期到后期要跟孩子讨论未来。很多孩子在面临专业选择和职业选择时很迷茫,也很痛苦,所以家长要和孩子提前讨论未来,帮孩子少走弯路。讨论未来就是了解孩子适合未来干什么,父母要观察自己的孩子适合做什么、擅长哪些方面,也可以听下老师的建议,结合孩子的兴趣和特长对孩子的未来有一个规划。最好在初中到高中来研究未来的大致的定位,这个定位可以2到3个,一个是范围一个是层次。知道自己今后未来在哪儿,这样孩子就不会在高中那么烦,不会那么逆反。
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原标题:《线上家庭教育公益大讲堂 | 注重儿童心理抚育 奠定一生幸福根基(六)》
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