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传承爱国情怀 弘扬民族精神
为增进少年儿童对民族团结的认识,加深孩子们对中华民族大家庭的了解,从小树立维护民族团结、维护祖国统一的意识,引导学生们团结各个民族,真正做到相亲相爱,共同努力学习,树立长大以后为祖国的团结、民族的复兴而奉献力量的目标。同时,把民族团结作为文化基因,以优秀传统文化为载体,从中小学教育开始,通过生活教育的方式渗透到孩子们日常活动之中,让孩子们像呼吸一样自然地接受民族团结教育,使民族团结的思想根植于心。达拉特旗各中小学校为了营造“中华民族一家亲”的氛围,根据计划安排有序进行丰富多彩的主题实践活动,于10月4日开展了“民族团结 从我做起”的主题实践活动。
活动中,为加强学生与家长的爱国主义教育,开展了“亲子同声唱,红歌献祖国”亲子唱红歌活动。通过传唱展现了学生及家长热爱祖国,团结向上,奋发进取的精神风貌,弘扬了伟大的民族精神,坚定了学生和家长听党话、感党恩、跟党走的决心,在歌声中传承着爱国主义精神,诠释着红歌的无限魅力。
实验小学学生和家长“亲子同声唱,红歌献祖国”传唱活动
利用国庆假期倡议家长带着孩子及家人进行“爱我鄂尔多斯”周边游活动,鼓励学生走进鄂尔多斯市博物馆、康镇、蒙古源流、成吉思汗陵等市内旅游景点,去了解中国传统文化以及历史变化;去寻找汉族、蒙古族等地的民俗风情以及美食文化,感受各民族的情感和今天的美好生活,并且通过实践活动中的交流探讨,促进了亲子关系,收获了快乐的亲子时光。
第六中学学生感受舌尖上的蒙古文化
实验小学学生走进恩格贝实践基地亲自了解村落枯井
继续鼓励同学们出游或逛公园时选取适合和国旗拍照的地点、视角,走近国旗,与五星红旗合影,让孩子们知道:不管在哪儿,无论你是谁,当国歌响起,国旗升起的那一瞬间,爱国情怀永远激荡在心中。
第三小学学生与国旗同框
第四小学学生与国旗同框
第十三小学学生与国旗同框
实验小学学生在村落的小学合影留念
这个假期孩子们不只是会读书,也参与力所能及的劳动中,体验劳动的人最美丽。
第四小学学生劳动体验活动
第十五小学学生整理自己的书桌
第七小学学生参与秋收
多彩的活动不仅营造了浓郁的节日氛围,还激发了教师、学生和家长的爱国情怀,激励着学生将满腔的爱国热情投入到努力学习的实际行动中去。让民族团结进步的思想和中华民族共同体意识在他们心中生根、发芽。
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✎来源:达拉特旗教体局
原标题:《传承爱国情怀 弘扬民族精神》
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