关注！龙泉驿中小学迎来重大变革

鼓励基础教育阶段学校每天开设１节体育课，用体育、美育实践活动解决中小学课后“三点半”问题......近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》。日前，教育部举行新闻发布会，就文件有关情况进行介绍。

体育和美育教育硬起来了！而事实上，为落实“立德树人·五育并举”的指导思想，早在今年初，龙泉驿区教育局便出台了关于进一步加强中小学（幼儿园）体育美育工作的实施意见，在全面加强学生德、智、体、美、劳等方面，让全区学生得到全方位的发展。

为全面贯彻新时代党的教育方针和全国、省、市、区教育大会精神，落实中共中央办公厅、国务院办《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和深化体教融合等文件精神，创新实施“立德树人·五育并举”，总结全区体育美育成果，深化学校体育美育改革，昨天下午，成都经开区（龙泉驿区）教育局2020年中小学体育美育工作大会。

会上，全体参会人员共同观看了《五育并举 奠基未来》宣传片和优秀体育美育项目展示，来自龙泉二中、同安中学、上东小学、实验小学、灵龙小学的校长分别作了各学校的体育美育工作经验交流。

部分校长代表作体育美育工作经验交流

在会上，龙泉驿教育局相关负责人解读了中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，充分肯定了全区体育美育工作取得的成果，并对下一步体育美育工作作了细致的安排。

一、以五育并举为引领，强化体艺观念转变。

一要准确认识体育的基础性工程学科定位，以体育智、以体育心的功能定位，让学生享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的作用定位，2022到2035的目标定位。

二要准确认识美育的审美教育、情操教育、心灵教育及丰富想象力和培养创新意识教育的课程定位，提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新的作用定位，以美育人、以美化人、以美培元的功能定位。

二、全面把握体育美育在“五育并举”的作用。

一要全面把握德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本的“五育并举”区域实施体系。

二要全面把握龙泉驿区在推进“五育并举”的认识优势、基础优势、先发优势、工作优势、保障优势。

三、 扎实推进体育美育“七个坚持”，促进教育高质量发展。

一是坚持“理念先行”转观念，让“理念”引领“方向”;

二是坚持“目标聚焦”抓重点，让“目标”指引“行动”；

三是坚持“资源整合”促课程，让“资源”提升“质量”；

四是坚持“环境浸润”做宣传，让“环境”营造“氛围”；

五是坚持“评价改革”来引导，让“评价”激发“动能”；

六是坚持“赛事活动”为抓手，让“赛事”提供“平台”；

七是坚持“大运服务”抓契机，让“大运”促进“发展”。

龙泉驿区教育局坚持立德树人根本任务坚定不移；落实“五育并举”的教育发展方向坚定不移；加强学校体育美育工作的决心坚定不移；狠抓“五育并举”教育教学质量全面提升，实现全区教育“单项争冠军、整体创一流”的战略坚定不移，为落实全区学位质量品牌三大攻坚，缩小教育三个差距，实现龙泉教育新发展的意志坚定不移！

为持续鼓舞干劲，重标杆、树典型，继续激发师生创作斗志，此次会议还对在龙泉驿区教育系统“立德树人 五育并举”系列活动中涌现出的先进集体和先进个人进行通报表扬和颁发证书。

2020-2021学年学校体育美育重点工作已经全面铺开，各学校将继续深入落实立德树人根本任务，推进“五育并举”落地生根，为持续推动龙泉体育美育工作迈上新台阶做出更大贡献。

文：林萍 张娟（实习）

编：王景

喜欢此内容的人还喜欢

原标题：《关注！龙泉驿中小学迎来重大变革》

阅读原文