建设现代教育体系——数智引领规划变革丨IFIE2020分论坛

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10月16日，第七届产教融合发展战略国际论坛在驻马店市盛大开幕。分论坛二围绕“数智引领规划变革——以‘十四五’规划为基点 构建数智治理生态”主题，从“数智治理时代背景下的决策变革”“数字化、智能化场景下的教育创新”“灯塔引领，未来智能社会创想”三个维度顺利开展。

主题报告

从数字化到数智化：AI赋能的新型智慧城市浅谈

南京大学计算机应用研究所副所长、中德HPI研究院副院长王崇骏

该报告以城市智慧化改造需求为切入点，聚焦互联网与物联网技术迅猛发展及其对各个行业的渗透应用，介绍数智治理技术及其在新型智慧城市建设中的应用，并对AI+数据共同赋能城市的数智化建设进行了宏观构想。王教授认为，智能成为一种基础设施，新基建为新型智慧城市建设提供巨大发展机遇，同时新型智慧城市建设也是推进新基建最大的应用场景。

数据驱动的院校研究与决策支持

同济大学高等教育研究所副所长张端鸿

该报告对高校如何走向科学决策、大数据等高新技术如何赋能院校研究领域与决策支持领域进行了深刻解读，同时以分析同济大学、上海交大、加州大学等高校决策支持系统为例，讲解了高校决策支持系统的运行机制。张教授认为，院校研究正在逐步从理念走向实践，高校的院校决策正在从经验决策走向科学决策和智慧决策，院校研究数据系统和数据仓库建设是院校研究工作的基础工程。

“聚焦‘十四五’规划变革，构筑智慧治理生态基点

教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长刘志敏

大学智慧治理具有“科学决策”、“高效管理”、“创新服务”、“迅速应变”四大特征，中心设计了“一体两翼”的系统架构和“聚变、聚合、聚焦、聚智、聚能”的系统培育流程，提出以人工智能、大数据等高新技术提供开发路径与技术支撑，利用情境认知计算，采用定性与定量相结合的方法，实现决策分析和规划的可视化、情景化、生动化表达，实现数据业务化、业务数据化，构建全息的数字孪生世界，实现“为我而智、因我而智、智慧中枢”的数智化改造愿景。

人工智能与智慧决策实践

南京云创大数据科技股份有限公司总裁刘鹏

该报告观察生活与生产方式的巨变，展现人工智能“忽如一夜春雨来，千树万树梨花开“的生动场景。从AlphaGo到GPT-3，分析人工智能在近5年的两个里程碑，并介绍人工智能在智慧决策的实践，包括平安城市、智能交通、智慧医疗和智能教育等，用耳目一新的前沿应用为与会嘉宾奉上科技盛宴。

创新案例

打造开放共享的数字化产教融合信息服务平台

国家发展改革委中宏网副总裁李凌志

展望产教融合数字化平台的发展方向，要充分发挥综合性平台的纽带桥梁功能，实现校企、政企、人才的生态共赢，依托平台汇聚区域和行业人才供需、校企合作、项目研发、技术服务等各类供求信息，向各类主体提供精准化产教融合信息发布、检索、推荐和相关增值服务，实现产教融合平台的数字化融合，做到数据库、资源库、项目库“三库融合”，在信息整合、资源共享、项目对接等方面发挥数字化优势。

打造面向学生需求的在线课程平台

教育部电工电子基础课程教学指导分委员会秘书长、东南大学博士生导师孟桥

“连接”是互联网的关键，如何提供一个优质的、立体化的“连接”，是互联网经济成功的关键。面向学生需求的在线课程平台是帮助学生更好地学习课程知识的平台，是符合学生学习习惯和需求的平台，是将课程（群）内容显示成为一个有序的、相互关联形式的平台。新平台下在线课程建设必须由教师、专业（学院）、学校三个不同层次的个体或组织共同开展工作。

对话会

对话会以“灯塔引领，未来智能社会创想”为题，从人工智能与社会治理、媒体的数字化转型及社会责任、高校商科专业人才培养、普惠金融的数字化转型等方面进行了分享。

中国科技发展战略研究院研究员、科技部新一代人工智能研究中心副主任李修全博士：

云端汇聚了非常强大的算力和非常丰富和庞大的数据，借助于快速移动通讯和云端高性能的算力，现在的人工智能系统已经不同于以前的人工智能系统，它已经演化为一个末端深入渗透现实物理世界的各种场景和各种设定，具备很强的分析、预测、优化甚至决策能力，这完全不同于之前人工智能的特点。在这种背景下，人工智能系统能够代替以前只有人才能开展的治理活动，这种功能尤其表现在预测系统、优化系统和决策系统。

国家发展改革委中宏网副总裁李凌志：

在数字化、智能化时代背景下，媒体要做“有良心的媒体”，要更多发挥舆论的监督作用，依托大数据、云计算等先进技术，弘扬主旋律，传播正能量，发挥灯塔引领作用，为构建新型数字化强国提供强大支撑。

广州福斯特科技有限公司总经理杨帆：

当前商科发展遇到一些困难，例如学校的商科类发展受限，资源向工科类优势专业倾斜，工科、商科老师缺乏互动；企业诉求和学校需求存在本质上的矛盾，校企合作往往遇到困难。作为教育型企业，福斯特致力于实现大量社会基层商业岗位的学生与企业之间的顺畅沟通，搭建良好生态，筛选优秀学生作品交付企业，对企业数据进行脱伪处理之后交付学校，承担过渡、链接作用，从而提高校企合作的平等互惠、健康发展，实现商科和工科做到有机融合。

中安汉唐国际教育科技有限公司总经理戴寒永：

普惠金融领域的数字化转型正在进行中，全面完成数字化转型后的普惠金融与传统普惠金融相比，服务对象更广，金融业将广泛应用人工智能、大数据技术，在活动中、场景中针对客户相对动态的信用信息进行数据画像，从而获取数据资源，业务决策也由以经验指导为主的专家型决策，转变为以大数据、决策树、图谱为支撑的概率型决策。

剑桥大学副校长David Cardwell（卡德维尔）

全球研究生教育的发展、转型和未来趋势

教育应该被作为一个整体来考虑，而不仅仅是着眼于研究生阶段。良好的第一学位意味着更广阔的选择，即有更多更好的大学课程可以供个人选择。研究生教育的重点是在本科教育的基础上，在学生就业时，为其提供更多的竞争优势。全球对优秀毕业生的需求竞争，意味着全世界都在为研究生教育做出更好的贡献从而形成良性循环，但这也带来了更大的挑战和驱动力。

在成果发表环节，深圳创维-RGB电子有限公司董事长王志国对“智慧学习工场供应链——‘5G+8K+酷开云+智学云’视显课程系统进行了详细介绍和成果发布。

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原标题：《建设现代教育体系——数智引领规划变革丨IFIE2020分论坛》

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