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(第2006期)执法动态 ▏小城子司法所拓宽调解主渠道;赛罕司法所法律进校园
执法快讯
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宁城县小城子司法所不断推进“两所联动”“两员互动”模式拓宽调解主渠道
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巴林右旗赛罕司法所开展“法律进校园”主题宣传教育活动
宁城县小城子司法所
不断推进“两所联动”
“两员互动”模式
拓宽调解主渠道
近期,小城子司法所为应对日趋复杂的矛盾纠纷,打主动仗、下先手棋,大胆尝试司法所与派出所、调解员与警员的联勤互动模式,使纠纷调解的主渠道越走越宽。
一是司法所与派出所的调解机制相结合。派出所在受理案件的过程中,有需要进行调解的案情,第一时间通知司法所介入,与派出所形成合力,共同参与调解,促成了调解案件在人员组成、时间节点、调解方式上的机制保证。
二是调解员与警员调解模式相结合。在调解纠纷的过程中,警员的规范执法与调解员多思路调解要形成统一,既要明确指出当事人的过错,又要耐心听取当事人的合理诉求,最终达到“两员”的共同参与、双方当事人想快速解决问题的目的。
三是警员的刚性执法与调解员的柔性调解相结合。在纠纷调处中,情绪变化左右着调解最终的成败,过度强硬和过度柔和都会导致调解走进死胡同,警员的刚性执法必须由调解员的柔性调解做补充,达到双管齐下、优势互补的功效,从而找到一剂刚柔相济的调解“妙方”。
一个月以来,小城子司法所与派出所共同参与调解纠纷案件5起,全部调解成功,收到了较好的社会效果。
(宁城县司法局 供稿)
巴林右旗赛罕司法所
开展“法律进校园”
主题宣传教育活动
为切实增强学生的法治观念,教育引导学生规范言行、遵守校规校纪,做尊法、学法、守法、用法的好学生。近日,巴林右旗赛罕司法所联合法治副校长到大板蒙古族中学开展“法律进校园”主题宣传教育活动,1300余名师生参加了此次活动。
活动中,两名法治副校长以不同角度运用通俗易懂的语言,让学生通过真实、生动的案例了解什么是违法、什么是犯罪,告诫同学们要管理好自己的情绪及行为,谨慎交友,杜绝虚荣攀比等不良嗜好,进一步增强防范意识,培养健康良好的生活习惯,掌握自救本领,远离违法犯罪,并告诫全体同学务必加强宪法法律法规知识的学习,不断提高自我控制能力和辨别是非能力。
活动中,司法所共发放各类法律知识书籍800余份。
(赛罕司法所 供稿)
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原标题:《(第2006期)执法动态 ▏小城子司法所拓宽调解主渠道;赛罕司法所法律进校园》
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