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从海的那边到山的这边 || 义龙新区东西部教育对口帮扶协作的宁波力量
原创 黔西南日报 中国黔西南
“宁波的教育专家从那么远的地方来,为我区开展为期两天的送教活动,虽然很短暂,但两地教师之间却结下了浓浓的情谊。不管是培训后追着授课教师提问答疑、互加微信,还是争相要求拷贝课件、视频,无一不体现着本次送教活动的意义和成效。”今年7月,义龙新区教育局副局长谭习彦主持宁波市海曙区名师团队义龙送教活动后如是说。
跨越千山万水,东西部扶贫协作让地处西南大山深处的义龙新区与相隔千里之外的宁波市紧密地联系在了一起。宁波市海曙区、杭州湾新区、余姚市、象山县等党委政府积极主动与义龙新区加强对接,将先进的教育理念、优质的教育资源不断汇集到该区农村学校,该区的教师业务能力、教育质量和办学水平得以全面提升。近年来,来自宁波的真金白银、教育理念、教育专家和优秀教师持续不断输入义龙新区薄弱学校,不断改善着该区的教育面貌。
宁波市实验学校蔡晶晶老师赴义龙新区雨樟镇格沙屯学校开展送教活动
同频共振 结对帮扶出成果
“这次通过在线直播的方式,与义龙老师连线,主要是面对疫情防控的严峻挑战,把一些降压的方法、经验分享给义龙的老师。”宁波大学心理系教授、华东师大心理学博士、硕士生导师原献学在培训前这样说。
今年6月20日,为推进疫情延学期间东西部协作交流,进一步发挥宁波海曙区优质教育资源的示范辐射作用,促进该区教师理论修养、教科研水平、课堂实践能力提升,宁波市海曙教育局根据该区教育的需求,面向该区中小学、幼儿园教师订单式派送培训课程,在特殊时期为该区教师开设了特别的课堂。
一根网线连黔甬,千里送教情意浓。当天,宁波市海曙教育局在海曙教师进修学校远程直播室设置主讲点,该区在10个教育集团和4所区直中学分别设置35个远端培训点,宁波市名师、宁波市教育局教研室研评部主任郑宇醒,宁波大学心理系教授、华东师大心理学博士、硕士生导师原献学,分别以《教研课题的规划与实施》和《师生日常心理问题的纾解与健康心理的营造》为题,通过远程在线直播方式,将先进教育理念和科学的教学方法,毫无保留地送到该区3000余名教师面前,让该区教师在“家门口”接受高质量培训。
远程直播培训是宁波市近年来推出的结对帮扶的重要形式,快捷高效地向相对薄弱的地区输送优质教育资源,提高培训的覆盖面和受益率。停课不停学,教育帮扶不断线。据了解,此次特殊时期开设特别课堂,该区的每一个培训点,座无虚席,听课教师专注地拿笔记录授课要点。老师们听课后普遍表示“干货”满满,收获良多。
“作为老师的我们,一定要从源头上知道压力是如何产生的,怎样才能纾解压力,如何在教育教学中指导学生学会释放压力,这些都是我们平时思考但不能得出正确答案的,原老师从源头上为我们指出了问题,还交给了我们正确的方法。”该区龙广二中教师王珊谈到培训的感受时娓娓道来。
“一直以来,宁波市与我区积极携手开展共建课程,推进东西部教育扶贫,通过这次线上课程,让东西部学校实现教育资源共享,让我们义龙的老师收获了教学经验,获得了进步成长,同时也拉近了我们之间的距离,缩短东西部教育差距。”义龙新区教育局基教股负责人张文汉说。
教育是阻断贫穷代际传承重要途径。近年来,该区紧紧围绕人才交流、扩大教育资源等中心工作,积极作为、真抓实干,与宁波开展全方位、多层面对口协作,不断攀高度、挖深度、拓广度与增温度,助力全区脱贫攻坚。
2019年3月,该区教育局与宁波市海曙区教育局签订了《宁波市海曙区教育局 义龙新区教育局对口协作框架协议书》,义龙新区教育局制定了《2019年东西部扶贫协作教育专班工作实施方案》和《义龙新区教育组团式帮扶工作实施方案》,不断强化措施,凝聚合力,最大限度地保障东西部教育扶贫协作有序推进。2019年5月,该区党工委委员、管委会副主任胡庭洪带队赴宁波海曙区、杭州湾新区对接东西部协作事宜,促成国家体育总局棒垒球协会为义龙新区10所特色学校授牌。
目前,全区共有46所中小学与宁波海曙区学校结成“一对一”帮扶对子,拓展延伸120余所村小(教学点),完成了结对帮扶全覆盖。两地在学校硬件建设、完善学生资助工作等方面进行广泛合作。近年来,宁波市累计向该区投入薄弱学校基础设施建设帮扶资金达700多万元,仅2020年,宁波市海曙区就争取资金250万元,为义龙新区顶效街道办国建希望中学采购了理化生实验室、图书馆、阅览室、阶梯教室、计算机室、音乐、美术室设备,为新市民第一小学建成了创客教室建设。
此外,两地中职学校积极搭建职教平台,通过“一对一”结对帮扶,进行订单式人才培养,该区14名贫困户学生到宁波技师学院就读(汽车维修方向),通过“免费培养、定向就业”扶贫模式,改变贫困现状,真正实现“一人培训,一家脱贫”目标。
志智双扶 留下一支带不走的队伍
对于发展相对滞后的义龙来说,没有什么比人才更奇缺、更珍贵了。
宁波对口帮扶义龙,人才帮扶成为一大亮点。在这方面,两地深化团队协作,按照东西部扶贫协作工作部署,宁波充分发挥优质教育资源的示范辐射作用,制定了详实的“组团式帮扶”方案,通过线上线下相结合的方式,对该区试点学校教师进行有订单式帮扶,大力推进两地专业人才的交流和培养,立足为该区打造一支“带不走的人才队伍”。
义龙新区教育局德卧教育集团中心小学的30名骨干教师到宁波市实验小学进行跟岗学习
走出去,拓宽教育视野。2019年,义龙新区先后派出105名校(园)长赴宁波海曙区挂职培训和跟岗学习,15名初高中校长赴宁波杭州湾新区考察学习职业教育,76名青年骨干教师分别赴宁波市海曙区和余姚市实地观摩学习。2020年上半年,共选派45名一线骨干教师赴宁波市海曙区挂职学习。
请进来,注入新鲜“血液”。2019年,宁波市海曙区组织教育专家团队到该区实地开展送教2次,共为该区培训幼儿园教师220人、中小学教师248人;组织教育专家团队为该区教师开展远程在线培训2次,共培训中小学教师2560人、幼儿教师280人。2020年7月,宁波市海曙区教育专家团队到该区实地开展教师培训,共培训中小学骨干教师260人、幼儿骨干教师120人次;2020年6月和8月,宁波市海曙区组织教育专家团队分别为该区教师开展远程在线培训2次,共培训中小学、幼儿园教师5771人次。
据统计,宁波市近年共选派100余名教育专家、名师、名校长和为该区累计开展培训教师16000余人次,其中线上培训教师12000余人次,线下培训教师4000余人次,该区共派出近300名校(园)长和骨干教师赴宁波挂职锻炼和跟岗学习。
“授人以鱼不如授人以渔。智力扶贫让‘输血式扶贫’向‘造血式扶贫’转变,也让宁波扶贫更精准更高效。”宁波市海曙区教育局有关负责人深有感触。
社会合力 跑出扶贫攻坚加速度
教育是阻断贫穷代际传承重要途径,甬黔教育帮扶中,宁波坚持对该区进行“输血”和“造血”相结合,除了派遣帮扶团队外,宁波社会各界也各尽其力、形成合力,爱心力量源源不断涌向该区,助力该区脱贫攻坚,跑出了扶贫攻坚加速度。
2019年3月,宁波市海曙区高桥镇教育辅导研究室向该区木咱镇中学捐赠学生净水器9台,为40名贫困学生发放资助金共20000元;2019年4月,宁波市5家爱心企业为该区德卧镇甘河小学捐赠打印机1台、78套校服(三件套)、作业本440本,益智玩具32件;2019年5月,宁波市象山县爵溪街道商会为该区新桥镇中学、东妹场小学捐赠价值56000元的校服563套,为易地搬迁新市民学校购买价值56万元的课桌凳3500套;2019年6月,宁波市海曙中心小学为该区木陇街道铁路小学捐赠价值34560元的图书1800余册;2020年3月,宁波市海曙区协成医疗器械有限公司为该区万屯镇中学捐赠一次性医用口罩4000个。
宁波市海曙区教育局到义龙新区开展中小学和幼儿园教师技能提升培训
企业的扶贫力量没有缺席。据不完全统计,宁波社会各界近年捐赠该区的物资已累计超过400万元。一批批援助物资的到位,极大的弥补了该区部分资源的不足,让该区办学条件迈上一个新台阶。
义龙风韵逐日浓,宁波情谊深似海。东西部扶贫协作,让宁波与义龙凝聚了跨越千里的亲情。双方在越来越紧密的协作中,共建了帮扶大格局,凝聚了决战决胜脱贫攻坚的磅礴力量。(文/黔西南日报特约记者 桂进勇 图片由义龙新区教育局办公室提供)
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