我是吴震球，今年75岁，是湖北正扬小学校长。
改革开放以后，我发现低年级学生负担越来越重，基础数学教育课程该如何设置更科学合理是一直思索的课题。从2015年秋季起，我所在的正扬小学做了一次挑战性尝试：对小学课程优化，一、二年级不开数学课，加强语文艺术学科教学；学生从三年级起上数学课，用4年时间学完6年制小学数学内容。实验3年多，我校发现，实验班学生语文和数学成绩大幅超过普通班学生，其他方面表现整体优于后者。
作为一名校长，我希望减轻学生课业负担、开发学生潜能、提升学生综合素养。关于基础教育课程该如何设置，欢迎大家一起探讨！