教育援藏 | 徐汇援藏教师：于雪域高原之上，践行人民教师的使命担当

从平均海拔4米的东海之滨到平均海拔4000米的雪域高原，徐汇教育援藏工作队克服了重重困难与挑战，为日喀则学子成长成才倾注了来自上海的优质“教育力量”。工作队成员中，邢波任职于萨迦县中学，施刚强、郑伟雄、姚雪青、陈蔚、徐瑾、朱凯、唐峰均在日喀则市上海实验学校执教。一年多来， 在徐汇援藏教师们的努力帮扶下，萨迦县中学荣获了两个国家级荣誉称号、三个自治区级荣誉称号；日喀则市上海实验学校普通本科和一本上线率位居日喀则市第一，中考成绩保持自治区第一。

萨迦县是上海对口支援日喀则五县中海拔最高的地方，驻地海拔达4468米。在这里，缺氧是一种常态，40分钟的课时是一种挑战。邢波作为徐汇援藏干部，担任萨迦县教育局副局长、萨迦县中学校长。初到萨迦，他跑遍县辖区11个乡镇的小学、幼儿园收集一手资料，往返行程达上千公里；边吸氧边完成万字调研报告，为当地学前教育发展提供了详实的数据支撑和工作建议。邢波还提出“抓党建促教学，以党带团，以团带队” 的工作思路，以学生社团工作为抓手，切实推进学校各项工作，推动萨迦县中学素质教育全面发展。

援藏期间，徐汇援藏教师均兼任受援学校教研组长或学科组长，他们带动本地学科教研工作，丰富校本特色教育资源，更好发挥“传、帮、带”的示范辐射作用。

施刚强是高中体育教研组组长，他改进教学手段方法，开设篮球规则体育理论公开课，在听课评课中分析、解决本地教师存在的问题，积极促进他们课堂教学能力和信息技术应用能力的提升。郑伟雄作为一位资深的中职计算机老师，曾带领三位藏族教师参加全国中职教学能力大赛，手把手指导他们进行课程设计、教案编写、方案实施，顺利完成三节大赛公开课，在强化教学能力的同时，也开拓了他们的视野。在规范开展实验教学方面，姚雪青为本地教师和援藏教师开设“如何开展课题研究”和“如何撰写调研报告”主题讲座，指导他们开展调研报告设计与撰写，内容涉及各类示范课的开设和各类教育教材的编撰等。

此外，徐汇援藏教师们还开展了丰富的“送教交流”和“送课”活动。在萨迦中学，陈蔚通过《大气压强》主题示范课，让学生们认识到实验可以帮助研究者看到事物的本质，实验是探索事物的有效途径。徐瑾为学生们讲授了《计算机安全知识》，增强他们防范计算机病毒的意识，帮助他们理解信息安全的重要性。在江孜县初级中学，朱凯主讲的《寻找快乐》公开课开当地心理教研课先河。唐峰主讲的《计算机病毒》公开课，通过一系列案例解析，深入浅出地说明了各类计算机病毒的危害，并倡导学生们要共同维护网络信息安全。

优化学校办学理念、完善学校管理机制、改善硬件设施、打造教师培训基地、营造良好文化氛围，是徐汇教育援藏工作队“组团式”教育援藏的有力举措。未来，工作队还将通过校际联动，通过辐射引领，在保持初中教学质量优势的基础上，进一步提升高中和小学教育教学质量，擦亮教育品牌，凸显上海品质和西藏特色。徐汇援藏教师也将继续坚守讲台，为西藏的孩子们传道授业解惑，于雪域高原之上，践行人民教师的使命担当。

原标题：《教育援藏 | 徐汇援藏教师：于雪域高原之上，践行人民教师的使命担当》

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