突破！江南学子在这项国际竞赛中首次斩获特等奖！

近日，2021年美国大学生数学建模竞赛成绩揭晓，江南学子在此次竞赛中喜获佳绩，首次斩获含金量最高的特等奖(Outstanding Winners，获奖率约为0.137%)1项；特等奖提名奖（Finalist Winners，获奖率约为2%）3项，一等奖10项，二等奖16项，获奖质量和数量取得重大突破，创历史新高。

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大赛简介

美国大学生数学建模竞赛是由美国自然基金协会、美国数学学会、美国工业与应用数学学会、美国国家安全局联合举办的国际性大学生数学建模竞赛，是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，国内外著名科研机构和企业将其作为衡量学生素质和水平的重要依据。该项赛事五个奖项分别对应为特等奖（O奖）、特等奖提名奖（F奖）、一等奖（M奖）、二等奖（H奖），成功参与奖（S奖）。本届赛事共吸引了来自中国、美国、澳大利亚、加拿大等多个国家与地区，包括剑桥大学、哥伦比亚大学以及北京大学、清华大学、上海交通大学、西安交通大学、复旦大学等众多高校在内的26112支队伍（MCM10053支、ICM16059支）参加。

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辉煌战绩

O奖

（O奖：张宇彦 张源哲 马睿洁）

“Outstanding Winner＂奖获奖团队是来自江南大学理学院的张源哲、物联网工程学院的张宇彦、马睿洁三名同学。他们基于典型的logistic生长模型，综合考虑真菌的生长、种群间的竞争关系及耐湿性等因素，建立了真菌对地面垃圾和木质材料的分解模型，并以此分析不同模式的环境变化对真菌分解速率的影响，推广总结出真菌在生物圈碳循环中的重要地位，完成论文《Tiny Fungi: The Defender of Carbon Cycle Balance》。

张源哲表示从学校选拔赛时就组成队伍，认真对待每一堂培训课程和每一次模拟训练，从国赛一路走来，无人轻言放弃。受疫情影响，他们不得不通过软件进行线上交流，常常20几个小时没有间断，但大家从不避讳争论，享受彼此观点间的碰撞与摩擦，反复修改数学模型，完善情况讨论，梳理论文思路，在彼此的支持和鼓励下最终完成了比赛。

团队三人，从刚参赛时解题的懵懂，到如今面对问题的游刃有余，这个成长的过程得益于我们自身学习数学建模的理论知识，激发建模创新思维、三人的默契配合以及老师们赛前的悉心指导、无私付出。渐渐地，我们不仅局限于求解出问题的结果值，反而将目光投射于隐藏在题目背后，那更深奥的人类难题中，希望以此次数学建模比赛为起点，探寻科学研究的魅力，拓宽人类知识的边界。

F奖

（F奖：邬雨蝶 万泽青 陈心怡）

数学建模竞赛是对一个学生处理实际问题的能力的综合考查，它真正体现了理论与实际相结合的复杂过程。数学建模比赛教会了我们要抓住重点、由简到难，从多层次、多角度分析问题。这是一场合作，也是一个逐步求精的过程，这期间，努力会感染，信任也是。十分感谢理学院各位老师的辛勤付出，同时希望学弟学妹们以后都能如愿收获优异成绩，咱感动自己，也感动队友！

F奖

（F奖：毛乡芸 干淼钰 高云鹏）

初次接触美赛的同学总会讶异于美赛论文不需要一个确切答案的灵活性。事实上，这也正是做美赛所需要的精神——重在过程，而非答案。如果你想做建模，那么要学编程，要学画图，要学排版，要学写作；要知道怎么和两个队友合理分工，合作完成论文；要学会和指导老师交流；要能学会在三天的比赛中心无旁骛，不言放弃......比赛让我们学到了太多太多，也是我们辛勤努力的汗水浇出的花朵。无论训练还是比赛，我们三人一直相信，我们做的是一件有意义的事，这样的心态也许就是我们的制胜法宝。

F奖

（F奖：赵一鸣 王昱程 乔孟添）

这次参加美赛，我们小组的经历可谓一波三折，过程是艰难而快乐的，四天多的奋战也让我们感受颇多。选题后第一天晚上我们甚至多次想过换选题，中途思路不通有点泄气，但总归还是相互打气坚持到最后。回顾整个赛程，我们感觉此次得益于有规律的作息时间，合理的任务安排以及队友间的打气鼓励。此次比赛全程线上，我们只能通过企业微信连麦交流，但是我们都积极讨论，每天连麦时间接近12小时，最后一天几乎是一整天加一整夜。非常感谢队友们的坚持，让我们一直努力到最后提交的关头！

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荣耀背后

选手

（2020年国赛“誓师大会”）

（团队线上交流讨论）

教练

（部分竞赛指导教练团队）

我校数学建模教练团队通过课堂教学、校内选拔竞赛、寒暑假集中培训、赛前模拟训练、邀请校外专家讲座及英文竞赛论文撰写指导等多个备赛环节，学生参赛水平明显提升，数学建模竞赛成为江南大学学生参与人数最多的一项科技竞赛之一。

（部分竞赛指导教练团队开展线上培训）

尤其2021年初，受新冠疫情的影响，参赛师生克服不能校内集中培训与模拟赛的困难，坚持“停课不停赛”，线上沟通交流，远程指导训练，攻坚克难，协同努力，最终完成比赛并实现获奖质量和数量的双突破。

（教练组在群内关怀督促参赛学生）

学校

近年来，江南大学高度重视数学等基础学科的教学改革，不断优化学科竞赛组织管理机制。数学建模教练团队，依托数学建模教师育人工作室，渗透第一课堂，挖掘思政元素，培养学生科学精神；耕耘第二课堂，创新育人载体，提升学生创新能力。

（建模网站）

经过多年的摸索，逐步形成了以江南大学校内数学建模竞赛为基础、全国竞赛为重点、国际赛为突破、研究生竞赛为拓展的系列竞赛，通过科学统筹规划，构建“选、培、训、赛”的竞赛机制，实现了以学科竞赛为载体的科研育人新模式，切实提高了学生的创新能力。

彩

弹

来

袭

2021年建模竞赛校内选拔赛来啦！！！

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原标题：《突破！江南学子在这项国际竞赛中首次斩获特等奖！》

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