省委党史学习教育第二巡回指导组来锡督导

5月10日，省委党史学习教育第二巡回指导组来锡督导党史学习教育工作。

省委党史学习教育第二巡回指导组组长刘广忠出席无锡市党史学习教育工作情况汇报会暨市委党史学习教育领导小组第三次会议，市委书记、市委党史学习教育领导小组组长黄钦主持会议并汇报我市党史学习教育工作情况。市政协主席周敏炜参加会议。

党史学习教育开展以来，我市深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面落实中央和省委部署要求，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，扛起政治责任、加强组织领导、精心谋划安排，切实做到突出“快”字抓部署、及时迅速传达贯彻落实，突出“全”字抓覆盖、形成全域推进工作格局，突出“深”字抓学习、促进党员干部深学深悟，突出“实”字抓见效、着力提高学习教育实效，突出“新”字抓载体、推动学习教育入脑入心，突出“浓”字抓氛围、不断加大宣传引导力度，全市党史学习教育起步扎实、进展有序、态势良好。

刘广忠在讲话中充分肯定无锡党史学习教育取得的进展和成效。

他说，无锡抓党史学习教育工作站位很高、思路很清、举措很实，组织动员到位、安排部署到位、保障措施到位，取得了良好开局。

他对进一步做好党史学习教育工作提出具体要求。

一要进一步提高政治站位，高标准统筹谋划。全面深刻领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，深刻把握省委的各项部署和要求，立足无锡实际，坚持守正创新，想在前、走在前、干在前，在学党史中汲取政治智慧和精神力量，把党史学习教育与党委中心工作紧密结合起来，通过党史学习教育更好地武装头脑、统一认识、指导实践，努力成为全省党史学习教育“排头兵”。

二要进一步抓好重点环节，高质量扎实推进。抓住学和悟首要任务，抓住党员领导干部、青少年等重点群体，抓住开展“我为群众办实事”实践活动这一关键举措，把规定动作与自选动作结合起来，抓紧抓实学习教育各项任务，着力提高党史学习教育的实际成效。

三要进一步优化工作机制，高水平有序组织。巡回指导组将把紧紧依靠所联系单位党委（党组）贯穿始终，把因地制宜、分类指导贯穿始终，把过程评估、效果评价贯穿始终，把有分有合、统筹兼顾贯穿始终，并继续加强和无锡的紧密配合，建立完善沟通协调、信息报送、通报反馈机制，凝聚强大工作合力，共同推动无锡党史学习教育取得过硬成果，为全省党史学习教育开展提供“无锡智慧”和“无锡经验”。

黄钦表示

下阶段无锡各级党组织和广大党员干部将深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，坚决贯彻中央和省委部署要求，在省委第二巡回指导组的有力指导下，持续推动党史学习教育走深走实、见行见效。

一是提高政治站位，全力配合巡回指导。把思想和行动统一到中央和省委的部署安排上来，站在旗帜鲜明讲政治的高度，自觉接受省委巡回指导组的督促和指导，全力保障省委巡回指导组开展好工作。

二是扛起责任担当，有力推进工作落实。各级党委（党组）要切实履行主体责任，各级党员领导干部要充分发挥“关键少数”示范引领作用，各级党史学习教育领导小组及其办公室要充分发挥好牵头抓总、综合协调作用，各成员单位要加强沟通协调、配合协作，形成有机衔接、相互配合、整体贯通的工作格局。全市各级巡回指导组要有效履行工作职责，联动推进巡回指导工作，督促指导所联系单位党委（党组）务实扎实开展党史学习教育。

三是坚持深学细悟，不断提升学习成效。扎实开展“四学四悟”主题活动，融会贯通学、认真扎实学、分层分类学，教育引导广大党员干部从学习党史中感悟思想伟力，做到学有所思、学有所悟、学有所得，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

四是树牢宗旨意识，用心办好为民实事。突出重点、系统排查，把基层和群众所思所盼、所急所忧的问题找准找全，排出群众认可的项目清单；严格标准、体现水平，注重把“我为群众办实事”实践活动与持续排查解决突出民生问题结合起来，强化动态排查、压茬推进、有序解决；注重实效、狠抓落实，拿出实招硬招既解决现实困难和眼前问题，又健全完善解决问题的长效机制；广泛发动、全员参与，推动广大党员干部立足本职岗位为民服务、深入基层群众帮困解难，带动社会力量积极参与、共同行动，多做服务民生、造福群众的实事好事。

五是抓好宣传引导，持续营造浓厚氛围。继续组织好宣讲团宣讲、基层宣讲和网上宣讲活动，扎实推进以党史为重点的“四史”宣传教育，全方位、多维度加强宣传报道，挖掘、宣传党史学习教育经验亮点和特色品牌，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

会上，各市（县）区委、无锡经开区党工委、市委市级机关工委、市委教育工委、市国资委党委党史学习教育领导小组分别汇报了党史学习教育工作情况。

市委常委，市人大相关领导，市政府副市长，市中级人民法院、人民检察院有关负责同志参加会议。

来源：无锡日报政务融媒

原标题：《省委党史学习教育第二巡回指导组来锡督导》

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