奚洁人：中国共产党人讲故事的传统

5月13日，“四史讲堂”在上海社科会堂开讲。中国浦东干部学院首任常务副院长、上海市领导科学学会名誉会长奚洁人以“讲好党史故事 传承红色基因”为题做主旨演讲。市社联党组成员、专职副主席任小文主持讲堂。市社联机关、所属学会代表共百余人参会。本场讲堂也是市社联党史学习教育系列活动之一。

奚洁人从“讲故事是无产阶级领袖的政治艺术”“总书记讲述关于共产党领袖的故事”“总书记善用红色故事传承革命基因”“深刻感悟总书记讲述自己故事意义”等方面，生动讲述了我党百年历史上一个个经典故事，以史育人、发人深省、催人奋进。

中国浦东干部学院首任常务副院长、上海市领导科学学会名誉会长奚洁人以“讲好党史故事 传承红色基因”为题做主旨演讲。

无产阶级领袖能讲故事、善讲故事

奚洁人指出，无产阶级领袖历来有能讲故事、善讲故事的传统，并将之发展成为一种政治艺术。

马克思、恩格斯都曾多次以普罗米修斯为人类取火种的故事为喻，把共产党人比作是富于远见、具有顽强的反抗意志和奉献精神的殉道者。列宁也曾大量引用古希腊神话和文学故事，前者如以奥吉亚斯的牛圈比喻革命就是要把旧制度的残余打扫干净，后者如引用作家冈察洛夫小说《奥勃洛摩夫》，批评党内主观主义、官僚主义等不良思想工作作风。

毛泽东更是讲故事的大师，特别善于发掘中国古典文学名著和寓言故事中的价值观、方法论。他讲《西游记》，说唐僧“他的方向是坚定不移的，但他也有缺点，麻痹，警惕性不高，敌人换个花样就不认识了”；讲《水浒传》“三打祝家庄”，前两次失败是因为“情况不明，方法不对”，后来改变方法，“从调查情形入手，于是熟悉了盘陀路，拆散了李家庄、扈家庄和祝家庄的联盟，用了和外国故事中所说木马计相像的方法，第三次就打了胜仗。”

对于谈“愚公移山”、张思德和白求恩的三篇文章，虽然被认为是“老三篇”，但在奚洁人看来，千万不能因此就不学了，里面看问题的视角、讲故事的方式以及蕴含的深刻思想，值得不断重读，是“毛泽东思想的代表作”。

奚洁人认为，党史和文化史是相通的，“习近平总书记讲中华文明的创造性转化，创造性发展，也是从毛泽东开始的，我们要传承好传统。”

奚洁人

深刻感悟习近平总书记讲故事的魅力

习近平总书记身体力行，为全党树立了讲好党史故事，传承红色基因，开创美好未来的典范。在奚洁人看来，总书记讲故事的魅力可以从以下几个方面窥见一斑。

通过讲述毛泽东、周恩来、邓小平、陈云等老一辈无产阶级革命家的故事，蔡和森、夏明翰、杨靖宇、方志敏等烈士的故事，遵义会议和红军长征的故事，龚全珍、邓玉芬、“沂蒙母亲”“三千孤儿入内蒙”等红色故事，谷文昌、焦裕禄、高德荣等好干部的故事，充分展现了共产党人的献身精神、奋斗精神、奉献精神和为民服务精神。

总书记讲古也讲今，讲中也讲外，讲领袖也讲基层工作者，他还经常讲自己的亲身经历、切身体会。他讲小时候看小人书《岳母刺字》，记住了“精忠报国”，所以在十八大以后多次提到“以身许党许国”。他讲在梁家河插队时，阅读了大量书籍，有时候为了买本书跑三十里地。这些阅读后来很多都发挥了作用，比如他对德国人讲你们不要把中国看作梅菲斯特，奚洁人说，“对这个词，我们可能不太理解，因为它出自歌德《浮士德》，是魔鬼的名字。德国人一下子就听懂了，这就是故事的力量、文化的力量。”

讲正定县是“从政起步的地方”，每次骑车下乡都是肩扛自行车过河，“虽辛苦，但确实摸清了情况，拉近了同干部群众的距离、增进了感情。”讲在福建工作，下党乡很偏僻，连路都没有，但是他坚持要去，他想到了同样在这当过知县的明代文学家冯梦龙上任路上走了半年，“难道我们共产党人还不如封建时代一个官员吗？”讲在浙江，把全部县市区走遍了，之后对浙江发展提出了“八八战略”。

而在回顾上海的工作经历，总书记曾深情地说，“我与上海人民同甘共苦、同舟共济，对上海产生了难以割舍的感情。”在上海工作7个多月，他曾先后三次前往瞻仰中共一大会址。

奚洁人特别提到打赢脱贫攻坚战故事在习总书记心目中的地位：“40多年来，我先后在中国县、市、省、中央工作，扶贫始终是我工作的一个重要内容，我花的精力最多。”在湘西十八洞视察，老乡不认得他，他就说自己是人民的勤务员，亲切地称呼她为大姐。“就是在那里，总书记提出了精准扶贫这样的理念。”奚洁人说。

在奚洁人看来，这些都是总书记讲党史故事中真情大义的具体体现，是中国共产党始终同人民在一起的例证。作为共产党人，加强党史学习教育，就是要牢固树立坚定的理想信念，不断提高党性修养，坚守共产党人的初心使命，牢记“江山就是人民，人民就是江山”，始终同人民在一起，同人民心连心、同呼吸、共命运，确保红色江山基业长青，永不变色。