澎湃Logo
下载客户端

登录

  • +1

【教育整顿进行时】伊美区人民法院队伍教育整顿查纠整改环节成果公告

2021-06-11 11:16
来源:澎湃新闻·澎湃号·政务
字号

自政法队伍教育整顿进入查纠整改环节以来,伊美区人民法院严格贯彻落实上级决策部署,坚持问题导向、开门搞整顿、真抓严查实改,有力有序推进各项规定任务落实,取得了明显效果。现将我院队伍教育整顿查纠整改环节整治成果予以公示,请广大群众监督。

一、自查自纠方面

一是广泛开展谈心谈话。全院117名在职在编干警围绕八必谈、整治顽瘴痼疾的具体内容、自查被查工作内容和审判工作纪律等方面内容,于4月16日、4月25日开展了2轮谈心谈话,谈心谈话覆盖率达到了100%。

二是全面开展个人自查。在谈心谈话基础上,开展2轮个人自查事项填报。117名干警如实填报自查事项报告表,通过对问题进行梳理,对主动交代问题的干警进行核实,并进行组织处理。向全体干警家属致信。号召干警家属充分发挥亲情监督作用,做公正司法的支持者、做廉洁自律的监督者、做教育整顿的参与者、做和谐家风的塑造者。

三是组织召开专题民主(组织)生活会。5月28日,院党组召开专题民主生活会,6月1日—6月4日,全院干警依托7个支部召开了专题组织生活会。检视剖析自身存在的问题,主动接受批评,对查摆的问题,制定整改措施,限期整改。

二、“顽瘴痼疾”整治方面

一是在整治违反防止干预司法“三个规定”方面。组织干警对2018年以来落实“三个规定”的情况进行自查补报,并与117名干警签订“三个规定”承诺书。其中有3名干警存在违反防止干预司法“三个规定”情况,现已作出处理。

二是在整治政法干警及其家属违规从事经营活动、违规参股借贷方面。会同市场监督部门对117名干警及家属经商办企业、参股情况进行清查,有5名聘用干警和12名干警家属存在经商办企业情况,但均与我院业务范围无关,不属于违规从事经营活动。通过我院办案系统排查,没有干警涉及民间借贷情况。

三是在整治违规违法暂予监外执行方面。对1990年至2020年办理的25件暂予监外执行案件进行评查,经交叉评,有3件案件存在顽瘴痼疾中的两方面的问题。对案件承办法官已给与处分。

四是整治有案不立、压案不查、有罪不究方面。我院对2018年以来的立案登记簿进行逐一排查、对华宇办案系统进行大数据筛查,通过谈心谈话和干警主动交代问题,我院存在年底控制立案问题,对主动交代问题的干警已作出处理。

五是在整治法官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客方面。向伊春市司法局函询我院6名退休人员有无从事律师执业等情况,经排查,我院未有法官离任从事律师职业、充当司法掮客情况。

六是在整治执行工作中存在的突出问题方面。通过对2018年以来的查封、扣押、冻结处理涉案财物案件和执行终本案件进行交叉评查,共梳理出4方面13个问题,现已全部整改完毕,并对发现问题的3名法官作出处理。

三 、问题整改情况

通过征求意见发现5个问题,整改4个问题,整改率90%。通过民主生活会查找问题13个,整改13个,整改率100%。干警自查问题31个,整改28个,整改率90%。共受理线索32条,已全部查结,查结率100%。对111件再审、改判案件进行评查,共梳理出6方面57个问题,并对8名法官进行提醒谈话和批评教育。涉法涉诉案件14件,化解14件,化解率100%。

四、建章立制及便民措施方面

围绕我院在队伍教育整顿顽瘴痼疾整治中暴露出的问题和短板,从党领导政法工作机制、学习教育机制、正风肃纪长效机制、执法司法制约监督机制、干警能力素质提升机制、基层基础工作机制、履职保护机制、智能化建设机制8个方面建立了43项制度机制。推出惠民利企措施15项,为群众办实事25件。

目前,我院共处理干警16名。对5名干警进行了提醒谈话,对8名干警进行了批评教育,对3名干警责令检查。纪委监委立案调查3人,已处分3人。

特此公告。

伊美区人民法院

2021年6月11日

原标题:《【教育整顿进行时】伊美区人民法院队伍教育整顿查纠整改环节成果公告》

阅读原文

    本文为澎湃号作者或机构在澎湃新闻上传并发布,仅代表该作者或机构观点,不代表澎湃新闻的观点或立场,澎湃新闻仅提供信息发布平台。申请澎湃号请用电脑访问http://renzheng.thepaper.cn。

    +1
    收藏
    我要举报

            扫码下载澎湃新闻客户端

            沪ICP备14003370号

            沪公网安备31010602000299号

            互联网新闻信息服务许可证:31120170006

            增值电信业务经营许可证:沪B2-2017116

            © 2014-2024 上海东方报业有限公司

            反馈