清华大学校长谈文科建设工作：压缩博士生规模，提高培养质量

近日，一则“清华大学将压缩文科博士生规模”的消息在人文社科学术界引发热议。

邱勇讲话  清华大学新闻网 图

澎湃新闻（www.thepaper.cn）注意到，这一说法源自9月17日召开的清华大学文科工作会议。会议上，清华大学校长邱勇在谈及未来清华大学文科建设工作十点要求时，提到了上述“压缩文科博士生规模”的说法。

据清华新闻网披露，邱勇在9月17日的清华大学文科工作会议上指出，在新的发展阶段，清华文科发展要有新的目标与定位，要突出目标导向。要自信从容，实现文科的高质量发展，努力建设最能够代表中国思想、中国文化、中国观念、中国制度、中国道路的文科。要长远规划、统筹考虑，以十年为期推进相应工作部署，到2030年实现清华文科综合实力的显著提升。

针对接下来的文科建设工作，邱勇提出十点要求：

一要控制学科规模，率先建立内部结构调整机制，保持学术的深度和高度，不断提升学科发展质量。

二要加快建设高水平师资队伍，积极打造一流的文科发展平台，吸纳最优秀的文科人才，发挥顶尖学术带头人的引领带动作用。

三要做好全校人才培养工作，积极发挥文科在通识教育中的重要作用，服务好全校教学工作与人才培养；要压缩博士生规模，提高培养质量。

四要形成清华的文科文化与文科特色，文科文化是清华文化的一个组成部分，坚持“文理渗透、理工结合”的特色。

五要持续扩大文科影响力，突出清华文科的学术高度；加强智库建设，推动智库研究水平与质量的进一步提升。

六要有历史感、现场感、责任感和使命感，增强文化自觉，树立文化自信。

七要继续建设更创新、更国际、更人文的清华，加强制度建设、文化建设、学术共同体建设，为基础文科建设提供有力保障。

八要推动文科实现内涵式高质量发展，体现办学品位，追求学术卓越，建设全球性的人文思想交流中心。

九要进一步突出抓学科基础、抓基础学科，抓学科基础还要进一步抓重点学科、抓重点学科方向，要突出高度和影响力。

十要尽心尽力培养高素质拔尖人才，要严格控制规模，不断提高质量，培养有方向、有思想、有个性、有学术潜力的高水平人才。

此外，清华大学党委书记、文科工作领导小组组长陈旭也在会议上对清华文科发展建设提出三点要求：

一是要进一步提升对文科发展的政治属性、政治要求的认识，坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针，有效发挥马克思主义理论学科对其他学科的辐射带动作用。

二是要深入贯彻落实习近平总书记要求，在文科发展中努力出人才、出成果、出经验、出示范，向“旗帜”“标杆”的高标准努力。

三是要切实加强文科师资队伍建设，增强紧迫感，推动相关举措落地落实。

会议上，各文科院系部处负责人总结了各学科的发展与挑战，并结合国家战略、清华特色、学科规律等就“十四五”建设规划总体目标、发展思路、重点任务等进行交流。其中，人文学院副院长倪玉平分享了人文学院坚持清华文科少而精、一专多能、以少胜多的策略，并总结了未来发展的重点和难点。

公开资料显示，清华大学的前身清华学堂始建于1911年。1952年全国高等学校院系调整后，清华大学曾一度成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“红色工程师的摇篮”。改革开放后，清华大学先后恢复或新建了理科、文科、医学学科和经济管理学科。

目前，清华大学共设21个学院、59个系，已成为一所设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等11个学科门类的综合性、研究型大学。

从全国第四轮学科评估来看，清华大学共有21个学科获A+评价：马克思主义理论、化学、生物学、力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、水利工程、核科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、设计学。