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发挥少先队理论体系引领作用 助推少先队事业科学发展
少年儿童是祖国的未来,少年儿童的健康成长事关国家和民族的兴旺发达。近年来,云南省少工委高度重视少先队理论研究工作,始终坚持对少先队工作的理论指导,立足实际,将理论研究和少先队实践紧密结合,充分发挥少先队理论体系的引领作用,推动云南少先队工作专业化水平不断提高。
为了有效地凝聚全省少年儿童研究的教育科研力量,2014年省少工委在云南师范大学教育管理学院正式挂牌成立了“云南省少年儿童组织与思想意识教育”研究基地和“云南省少先队辅导员培训基地”,依托基地平台,少工委开展了一系列专业化少先队辅导员培训和探讨,建立起了一套覆盖大队辅导员、中队辅导员和少先队员的三级培训体系,不断丰富和强化少先队理论研究对实践工作的指导意义,为少先队辅导员队伍专业化打下了坚实基础。
为进一步提升工作质量,省少工委先后组织省内少先队专家团队及骨干结合云南实际编写并修订了三版《云南省少先队工作实用手册》,该手册曾获得中国少年先锋队工作学会“十五”科研成果二等奖,并指导基层少先队辅导员撰写少先队理论文章,多次获得全国、省级论文征集奖项,如叶波老师的文章《少先队在加强和改进未成年人思想道德建设中的做法》在2004年获得云南省教育科研论文竞赛二等奖。少先队优秀理论成果评选是少先队体系内的激励方式之一。优秀理论成果的评选过程,不仅仅是激励的过程,更是培训的过程,在激发理论研究热情的同时,还给予他们方法的指导和帮助,实现了效益的最大化。
完善制度 建立专业化工作学会
少先队理论研究工作点多、线长、面宽,是一项长期的工作,需要付出时间、智慧和恒心。参与理论研究的人员大部分是一线少先队辅导员和少先队工作者,是具有实践特点的研究队伍,日常纷繁的少先队工作容易使他们对理论研究工作犹豫不前、浅尝辄止,甚至处于疲于应付状态。出现这种情况的一个关键因素就是没有找到科学的管理方法和规律。针对这种情况,省少工委于2015年2月5日正式注册成立云南省少先队工作学会,有效解决了工作的随机性和盲目性,帮助辅导员熟悉了理论研究工作的全过程,掌握了实用的方法,进一步增强了理论研究工作的规范性。
2015年7月24日,工作学会在迪庆州香格里拉市召开了学习贯彻第七次全国少代会精神研讨班。2015年11月9-10日,学会在省工青妇干部学校召开学习《少先队活动课程指导纲要(试行)》研讨班。2016年7月5-6日,学会在云南省工青妇干校举行了学习习近平总书记“六一”回信精神及李源潮副主席在少儿文艺作品创作推广座谈会上的讲话及省委李纪恒书记“六一”讲话精神研讨班。2016年11月22—23日,学会在玉溪开展了学习贯彻党的十八届六中全会精神暨云南少先队学习贯彻中央及省委有关少年儿童和少先队工作重要指示精神研讨班。2017年3月7日省少工委邀请团中央有关专家为全省各级各类少先队专家、少工委干部、少先队总辅导员、中小学书记、校长、少先队大中队辅导员等就《少先队改革方案》进行了专题辅导。结合云南少先队实际,学会坚持按每半年不低于一次的频率组织各类研讨班和集中学习,积极整合资源创造条件为辅导员特别是边远民族地区辅导员搭建交流平台,由单一讲座式改为多元探究式,由静态传授式改为动态培训式,由理论性观点的传授改为理论与实践相结合的培训模式。
2017年6月23日,省少工委在盘龙区桃源小学组建成立云南省少先队改革宣讲团。宣讲团成员采用“老、中、青”相结合的方式,由全省各级少先队总辅导员代表,各类既有理论经验又有实践经验的少先队工作专家、少先队工作骨干及少年儿童工作者等40余人组成。近年来,省少工委以少先队名师工作室为依托,组建专家团队,大力组织各类宣讲团宣传讲解少先队理论,努力把学会建设成为全省少先队工作的人才库,形成为基层一线服务和促进人才成长的工作机制,实现了少先队组织内、外的有机结合,实现了学会组织内、外的有机组合,广泛吸纳社会力量参与学会工作,为促进少年儿童健康成长不断作出贡献。
少先队理论研究工作任重而道远,省少工委、省少先队工作学会将进一步研究新问题,分析新矛盾,提出新思路,取得新突破,使少先队科研更具科学性、预见性、指导性和时代性,为完成好新的历史条件下少先队组织根本任务提供理论支撑。
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