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增进中拉理解,亟待学媒协同相向而行

2022-08-02 07:16
来源:澎湃新闻·澎湃号·湃客
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原创 郭存海 中拉智讯

智讯君按

2022年7月23日,来华参加公共外交协会中拉新闻交流中心第四期研修班的厄瓜多尔国家电视台台长Byron Fernando Galarza Arauz就中拉文化交流和中厄关系采访了中拉教科文中心(CECLA)协调员郭存海博士。在此做一整理,以飨读者】

作为从事拉丁美洲问题研究的学者,您对当前中国和拉美的新闻交流有何看法?

我们知道,中国和拉美相距遥远,文化差异较大。促进两个地区之间的交流和理解有两种重要的方式。一种是学者之间。因为学者之间生产的是有关本国的或者一个地区的更加深刻的知识,特别是发展和治理经验的总结。那么,如何将这些经验,这些提炼出来的知识被另外一个地区所知道呢?就需要一个非常重要的传播渠道。媒体记者就是这样一个关键的渠道。记者的使命是将真相和知识传播到不同的地区,让更多的人去了解。因此,新闻记者的交流对于促进两个地区之间的理解和知识的交流就显得非常重要。而记者和学者能够产生一种有机的融合、协同和交流的话,我认为在加快两个地区之间的相互理解方面将更有成效。

为什么中国人有兴趣学习西班牙语和了解拉丁美洲以进行文化交流?

随着中国与拉美国家之间经济联系日益密切,语言学习、学术交流等方面的联系也大大加快了。据统计,2000年,中国只有12所大学开设有西班牙语专业。但经过不到20年的时间,现在全中国已有近150所高校开设了西班牙语专业。可见,中国与拉美之间的联系增强带动了对语言的需要。有越来越多的中国学生学习西班牙语,以及越来越多的拉美学生学习中文。增进中拉两个地区之间联系和相互理解,语言是不可或缺的;有了语言这个基础,就可以大大促进两个地区之间的贸易、文化等各个方面的交流和相互理解。

您认为就加强与中国的关系,我们拉美人可以做一些什么样的努力?

要促进中国和拉美之间的相互理解有一个很重要的途径就是双方必须相向而行。比如说刚才我提到促进两个地区之间的理解需要有语言作为先锋。现在中国有将近150所大学开设有西班牙语专业,拉美也有将近50所孔子学院和孔子课堂在教授中文和中国文化知识。学术研究是另外一个层面。根据我的统计,目前中国有65个拉美研究中心,而在拉美地区则有4个大的涉华研究或者中国研究网络,其中涉及40多个主要以高校和智库为基础的中国研究中心。学术机构对于增进彼此理解所亟需的知识生产是非常非常重要的。因为只有有了相互理解的知识的生产,人们才可以了解两个地区的事实、真相以及发展经验。

但是,给我们的相向而行努力带来障碍的是传播渠道不足。目前,在中国的拉美记者可以说很少很少,现在应该不会超过3个人。但中国在拉美的记者并不是这样的,我们知道《人民日报》、《新华社》、CGTN,甚至《文汇报》,都有越来越多的派驻拉美的记者。新闻记者之间的这种交流和分布是严重失衡的。因此,这一次我们看到,虽然有疫情,但是经过两年之后中拉新闻交流中心研修班重新启动,拉美记者团再次来到中国,帮助世界了解一个客观、真实和立体的中国。特别是告诉拉美人一个真实的客观的正在发生变化的中国是什么样的。透过他们的眼睛,而不是单纯的透过西方媒体的片面的视角的传播。我认为对于帮助拉美人去了解中国到底是什么样的是非常非常重要的。对于拉美记者们的到来,我本人是非常期盼和欢迎的,因为参加前三届研修班的拉美记者学员,我也多有了解。我愿意尽我自己的努力帮助拉美记者了解中国的方方面面。当然,我同时认为,打破学界和媒界之间的界限,彼此破圈,推动学媒融合和协同对于彼此知识的生产和传播更加重要。这也是为什么我忽发奇想,接下来倡议发起一个中拉学者记者对话会,直接使用西班牙语,不需要翻译的介质,直接就彼此中拉关系中彼此关心的问题开展敞开心扉的对话。

您认为如何透过文化和经济增强厄瓜多尔和中国的关系?

我们知道,中国与拉美的关系就像中国和厄瓜多尔关系的发展一样,最初源于政治联系。中国和厄瓜多尔都是发展中国家,从政治的联系逐步发展到经济的交流合作。特别是90年代以来,中国与厄瓜多尔之间的贸易联系越来越密切。中国是厄瓜多尔的第一大贸易伙伴,也是厄瓜多尔的重要外资来源国。

带动中国与厄瓜多尔之间经济和贸易联系的除了经济的现实驱动之外,还有一个很重要的文化交流的需求。经贸联系的增强和可持续,需要文化理解的相伴相随。比如说厄瓜多尔的土著文化、厄瓜多尔的环境观念,这些都是中国,特别是中国的企业亟需了解的。这也是为什么我们学界正在加强对于拉丁美洲的文化、环境、劳工、社区等等方面的研究。这些知识生产和传播的努力可以帮助中国企业对拉美进行更加可持续的投资,避免影响双方关系因某些方面的摩擦而带来的破坏。因此,学界和媒界相向而行,携手推动知识的生产和传播对于发展中国与厄瓜多尔,以及拉美地区的长期的可持续的伙伴关系是非常重要的。

原标题:《增进中拉理解,亟待学媒协同相向而行》

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