可视分析 | 世界遗产评选有哪些准则？

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引言

联合国教科文组织世界遗产中心的官网显示，要被列入《世界遗产名录》，遗址必须具有突出的普遍价值（outstanding universal value），并且至少满足十项之一的选择标准。

该标准由委员会定期修订，以反映世界遗产概念本身的演变。目前，文化遗产和自然遗产分别对应六项文化标准和四项自然标准进行评选，混合遗产对应这十项标准进行评选。

数据收集与整理

数据均源于联合国教科文组织世界遗产中心官方网站，主要统计了167项世界自然遗产所属地区/所属国、10项评选准则在167项遗产中的分布、每个遗产点评选准则详情语的词频分析以及两项准则同时出现的频次。

可视化与交互设计

本项目整体采用深色背景，使用了多层环图+弧长链接图+词云图+气泡图+条形图的组合可视化形式，界面中的每一元素均支持交互。

截至目前，现存于世界遗产名录中的遗产地，我们展示了它们在评选时分别满足了哪些准则，并且在地区上，这些准则的分布差异。因此，在最外层的条形图中，每个条形代表国家，并根据地区归类，柱状图长度代表该国所有的世界遗产数量；最内层的气泡图代表每个遗产点，每个气泡也按照地区分类。

系统主界面

气泡图外圈每个10个不同颜色的色块对应10项评选准则，色块长度对应该准则下对应的世界遗产数量，每各遗产点对应的准则通过弧线连接。

十项准则部分

对应下方同色准则，次外圈的词云气泡为满足该准则的遗产地详情的高频词；气泡越大，频次越高。通过该部分，用户可以能够洞悉到每项准则所强调的价值点，以及符合这项准则的遗产点具有何种共性。

准则详情高频词部分

要被列入《世界遗产名录》，需要满足至少一项准则。我们对经常作为多个遗产地的评选标准同时出现的两项准则进行了统计，通过弧长链接图可视化，线条不透明度与两条准则之间的关联性成正比，让用户直观看出两项准则的关联度强弱。

从申报者的角度，能够为其在申报遗产地时选取哪几种准则进行申报提供历史数据的参考；从读者的角度，结合词云图，能够洞察出两项准则之间关联的价值意涵。

十项准则两两关联性部分

在交互设计上，多层环图的各个元素之间均可以进行交互。当用户鼠标悬浮在最内层的某个遗产点时，会高亮该遗产点所满足的准则以及该准则详情的高频词，点击遗产点则会高亮其他层所有相关元素。

用户点击准则时则会出现弹窗，显示准则具体释义，并提供链接跳转官方页面；同时，会关联满足该准则的遗产点及其高频词词云气泡。点击连线时会出现该遗产点所满足的准则及准则详情高频词。

点击准则后其他元素高亮

同时，无论是点击最内测的遗产点还是最外侧的国家条形，都有弹窗显示遗产点详情或该国世界遗产现状。当用户鼠标悬浮在左侧的弧长链接图上时，右侧的多层环图也会高亮对应元素。

弧长链接图与多层环图的交互

案例探索-中国（长城）

以中国为例，我国目前拥有世界遗产56项，其中包括文化遗产38项，自然遗产14项，双重遗产4项，在数量上位居世界第二位。首都北京拥有7项世界遗产，是世界上拥有遗产项目数最多的城市。我国遗产种类齐全，既有长城、秦始皇陵等具有重要历史意义的文化遗产，又有九寨沟、丹霞等瑰丽壮美的自然遗产，是中华儿女乃至全世界人民无可比拟的瑰宝和财富。

当点击最外层中国所在的条形时，会出现弹窗显示中国目前现有的遗产总数与详情，并提供跳转链接，用户可以跳转到联合国教科文组织世界遗产中心的官方网站查看相关信息。同时，最内层的中国遗产点相应高亮，用户可以选择了解某一具体遗产点。

中国拥有的世界遗产现状

以长城为例，它是古代中原为抵御不同时期塞北游牧部落联盟的侵袭，修筑规模浩大的隔离墙或军事工程的统称。长城东西绵延上万华里，因此又称作万里长城。现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城，西起嘉峪关，东至虎山长城，其遗址跨越15个省市自治区，是自人类文明以来最巨大的建筑物。

当选择长城这一遗产点时，其对应的连线、准则和高频词相应高亮，并有关于长城详细介绍的弹窗出现，用户可以同时接收所有有关长城遗产点的详细信息。

1987年，长城被联合国教科文组织列为世界文化遗产。长城的遴选标准为十项准则中的I、II、III、IV和VI，分别代表了创造价值(Masterpiece)、交流价(Influences)、见证价值(Testimony)、典范价值(Paradigm)以及关联价值(Associations)，体现了长城重要的历史、战略以及建筑意义。

长城共满足五项评选准则

结语

自1972年《世界遗产公约》 发布以来，突出的普遍价值OUV( OutstandingUniversal Value) ，成为UNESCO评选世界遗产时的主要依据。在关于世界遗产的主题构想过程中，比起宏观的数字变动，我们希望能更聚焦，通过对比不同类型、地区的世界遗产在10项评判依据的差异，体现出各类型遗产的主要评判点，以此体现申遗成功背后的地域社会历史文化价值。

通过数据探索和可视化呈现，我们发现在自然遗产的的评选中，景观美学价值背后，离不开地质过程、生物演化此类的生态学、生物学价值，十分强调人与自然的关系和物种多样性的保护；而在文化遗产的评选中，影响力和代表性往往具有较强的连接，在某个时代或区域的影响力达到一定程度，更容易凸显典范类景观、建筑、技术的价值。

这恰恰也说明了世界遗产评选的背后，我们在关注什么样的文明价值，而评选世界遗产的最终目的，也是为了更好地保护这些世界瑰宝，将这些璀璨文明传承下去。

课程设计《世界遗产评选的准则》

小组成员：中国传媒大学新闻学专业李笑寅，上海交通大学信息工程专业刘一诺，澳门科技大学互动媒体艺术/游戏设计专业岑彩纯，上海交通大学计算机科学与艺术专业吴治远，湖南大学艺术专业苏涛。

指导教师：北京大学袁晓如、雪城大学徐瑞鸽。

暑期学校优秀课程设计将陆续收录在可视化看中国网页：

https://vis.pku.edu.cn/vis4china

撰稿：李笑寅

排版：李思航

原标题：《暑期学校课程设计作品 – 世界遗产评选的准则》

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