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全国政协委员吴志明:加强文言文的考试比重,培养文化自信

澎湃新闻记者 韩雨亭
2019-03-05 17:56
来源:澎湃新闻
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全国政协委员、民建福建主委吴志明。受访者供图

“中国传统文化源远流长,无论是哲学思想,还是文化经典大多用文言文来予以表达和记录,如果想要弘扬传统文化,肯定要让学生熟练掌握文言文才行,考试则是必不可少的指挥棒。”全国政协委员、民建福建主委吴志明对澎湃新闻(www.thepaper.cn)称。

今年全国两会期间,吴志明拟向政协十三届全国委员会第二次会议提交《关于加强文言文在高考中的比重的提案》(以下简称《提案》),希望国家进一步加大文言文在考试中的比重,以此实现对传统优秀文化的传承。

“国家民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。中国传统文化博大精深,学习和传承其中的思想精华,对树立正确的世界观、人生观和价值观很有益处。青少年是祖国的未来和希望,是中华优秀传统文化的传承者、弘扬者、开拓者。”吴志明在《提案》中称。

“文言文的特色是言文分离、行文简练,具有丰富的文化和思想内涵,但现在除了少数教育和研究者对文言文懂得多一些,大多数年轻人对文言文已经很陌生了,乃至于他们到许多具有悠久历史的寺庙或其他有文化典故的地方,根本看不懂记载写的是什么。”吴志明对澎湃新闻称。

近两年,根据相关机构针对中学生的多项调研报告显示,占相当比重的学生对文言文都“不感兴趣”,他们给出的答案通常是“很难”、“没用”。

“作为中国人民自己创造出来的文字和文化,如果不能传承,肯定容易断层。”吴志明称。吴志明称。他认为,弘扬中华优秀传统文化是全社会的事,肯定要从娃娃、学生抓起,不仅在课程设置上有所偏向,更要以考试作为原动力和目标,才能有效推动文言文。

“文化自信才是一个民族最深层的灵魂。”吴志明称。

如何才能培养年轻人的文化自信,让他们能喜欢上优秀的传统文化,并且真正的学好古汉语呢?他在《提案》中提出如下建议。

首先,在现有学校语文学科中分设现代汉语和古汉语。由古汉语专家牵头编制标准教材并制定考核标准。使学生达到会背诵、知典故、能通用的程度。

最关键一点是,在考试中在原有基础上加大古汉语的考试内容,在中考、高考时,将语文学科的满分提高至200分,并逐年增加古汉语在中、高考中的分值比重,最终使古汉语和现代汉语比重达到1:1。

此外,他还建议学校将传统琴棋书画进入校园,让孩子们在学习中锻炼耐性,陶冶情操,磨炼意志,促进智力发育,同时也可以让人神情舒缓,身心放松。

“从大处着眼,从小处着手,让孩子在点滴中体悟传统,潜移默化中接触经典,日积月累中树立继承和弘扬传统文化的意识。培养学生对传统文化的兴趣,提升青少年对中华文化的深入理解与自觉自信。”吴志明在《提案》中称。

    责任编辑:蒋子文
    校对:张艳
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