李鸿章军事改革三大败笔

2020-07-04 18:22 来源:澎湃新闻·澎湃号·湃客

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影视图片(图片来源于网络)

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很多人指责李鸿章搞洋务肤浅,只注重器物层面,政治层面根本不敢动弹。笔者以为,这是典型的事后诸葛亮。
其一,“应该怎么做”和“能不能这样做”“做不做得成”,完全是两码事。戊戌变法就是从政治层面动手,结果呢?试问:在李鸿章办洋务的时代,在当时的大环境下,政治改革能搞吗?能搞成吗?答案,李鸿章很清楚。
其二,能不能打胜仗和政治制度没有必然的直接联系。历史上,野蛮民族征服文明社会的例子多了,难道那些蛮族比被征服的文明社会进步?
李鸿章在洋务运动中的军事改革,成就不小,问题也多。这里,只拣要紧的、挑新鲜的说。
第一,缺创新。
兴办军事工业虽然取得了一定成就,但有一个瓶颈始终未能突破——“山寨”。如果说初期仿制洋人武器装备还可以理解,那么到后来还不知创新就不合适了,结果只能跟在别人屁股后面跑,无法超越。这个道理,用脚趾想也能想到——人家怎么可能把最先进的武器装备和军事技术给你呢?洋人又不是“雷锋”,不过是想用过气的东西赚你的钱而已。
李鸿章何等人物,他当然清楚,却只能百般无奈:“中国仿造皆其初时旧式,良由师资不广,见闻不多。官厂艺徒虽已放手自制,只能循规蹈矩,不能继长提高。即使访询新式,孜孜效法,数年而后,西人别出新奇,中国又成故步,所谓随人作计,终后人也。”在洋务运动中,军工厂像雨后春笋一样往外冒,一派欣欣向荣的景象。但是,在英国人贝斯福眼里,中国人玩得太low、太blind了。1889年,贝斯福参观金陵机器局后,感叹道:
“厂中机器设备很好,主要购自英国,间或也有德国和瑞士的。没有外国技师或工头。中国总办和官吏们似乎不了解他们在制造什么,为什么制造。机器是现代化的、头等的,但用来制造过时的、无用的军需品……看他们高兴而努力地在制造一些浪费钱但又无用的军需物品,使人心中感到悽怆。”
第二,欠考虑。
这里的“欠考虑”,指的是缺乏顶层设计和通盘考虑。影视图片(图片来源于网络)

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在李鸿章的努力下,大清国开办了新式军事学堂,并向西方派出了留学“幼童”,看上去不错。但是,这些学生毕业回国后怎么安排?没有设身处地为人家考虑。譬如,留学生是否可以参加科举考试?李鸿章争取过,没有成功,直到他死后4年,科举才向留学生们开放,结果却让人啼笑皆非。1905年7月4日,大清国第一次为留学生举行殿试,光绪皇帝亲自监考。留学生打开试卷一看,当场傻眼。题目有二:其一是《楚庄王日训国人申儆军实论》;其二是《汉武帝诏举茂才异等可为将相及使绝国者论》。这,他们怕是连题目都读不懂,还怎么写作文?留美幼童回国前合影,基本都剪了辫子

留美幼童回国前合影,基本都剪了辫子


李鸿章对创办军校和派员出洋留学曾抱极大希望,认为:“设局制造,开馆教习,所以图振奋之基也。远适肄业,集思广益,所以收远大之效也。”结果呢?留学生们回国后,除了少数人用起来,多数人不能“人尽其才”,基本都当翻译去了。史料记载:“学成回华后,皆散处无事。饥寒所迫,甘为人役。上焉者被外国聘为办事,其次亦多在各国领事署及各洋行充当翻译。”说白了,这与朝廷对留学生们的身份设定有直接关系——不是要他们做官,而是“中国旧式官僚手下之技术助手”(黄仁宇语)。
和日本一比,差距就更明显了。大清方面,不管军校培养出来的1600多名军官,还是派出去的100多名留学生,都是最基层的军官,培养层次很低。日本则有低、中、高级梯次搭配的军事教育系统,出洋学习军事的人也涵盖了各级军官。
换句话说,“器”的改革失当,“人”的改革也失利。
第三,改兵不改官。
李鸿章的军事改革,“洋化”程度既高又低。高在哪儿?连训练时喊“稍息”“立正”的口号都用英语。低在哪儿?练兵不练官。
军官不行,指挥必然不行。剿灭捻军后,淮军暮气淤积,军官逐渐脱离训练。淮军名将周盛传曾要求所部各营营官、哨官和士兵一起参加西式训练,但得不到落实。这些军官级别不高,但架子挺大,喜欢摆谱,觉得和士兵一起训练是“降格”,没面子。清军指挥官(统领)都在干吗呢?训练交给洋人,自己在旁边优哉游哉,连部队调度也交给将弁,真是名副其实的“甩手掌柜”。训练不与,调度不管,打仗了却让这些人指挥,结果可想而知。史学家罗尔冈怒评:“如此则永远练习不成,何论战胜外国?”
日军将官野津道贯是甲午战争的亲历者,他这样比较中日军官的区别:
“我日军将校经历过戊辰、丁丑(明治元年、明治十年)之战,通晓欧洲中德国、法国战术要领者甚多。然而‘支那’,恰恰相反,其将校中最著名的如左宝贵、叶志超、卫汝贵、马玉崑、聂士成,都是多年在国内以发捻、捻匪、回匪或马贼之凶暴无赖的贼匪为好对手,进行战斗。这等‘支那’将校,虽历经百战,但他们的对手仅是这样的贼匪,所以‘支那’将校虽有梁山泊式的赌徒头目的勇气,但是有关19世纪实用的维新战术知识极其缺乏甚至绝对没有。”
看到这里,还能做什么呢,只有叹气。
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关键词 >> 李鸿章,历史,许述,留学
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