张引墨
青少年心理研究者

我是关注校园性问题近20年,面对青少年性侵我们能做什么,问我吧!

“我也是这样事情的受害者,我也还在痛苦中,但是,我们还有路要走。”这是一位读者在2004年看过《藏在书包里的玫瑰》后的留言。这本书讲述了13位80后在校园期间有关性问题的访谈录,遗憾的是,这些问题从80后到90后再到00后,依旧存在。一个个案例告诉我们,身边的老师、同学、家长、邻居,都可能是游荡在人间的恶魔。
我是青少年心理研究者张引墨,自2002年开始采访有过性经历和困扰的青少年,曾出版《藏在书包里的玫瑰》和《寻找温暖爱的方法》。那些在年少时遭遇性侵的孩子,后来都怎么样了?面对青少年性侵,我们能做些什么?关于青少年性侵,欢迎向我提问。
焦点 2020-04-14 已关闭提问
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Esc1172020-04-14

14岁这个年龄太低了 什么时候可以提高到18岁?

张引墨 2020-04-27

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中午心血来潮,决定用歌词作答,纪念十二年前的那场高考~
【全国卷I】
“你的姿态 你的青睐 我存在 在 你的存在”——致齐管鲍三角关系
【全国卷II】
“我和你,心连心,同住地球村……来吧!朋友!伸出你的手~我和你,心连心,永远一家人……”——致全球疫情下的我们
【全国卷III】
“我还记得那年你的年轻 刻在从前最美的时间 在我生命里 你不曾告别 不曾走远 与你重逢前一个夜晚 往事在梦中上演 终要去体验 真实人生的残缺”——致高一新生,请用纯真恋爱刻画最美的自己
【全国新高考I卷】
“有些爱越想抽离却越更清晰 那最痛的距离 是你不在身边 却在我的心里”——疫情中的距离和联系
【全国新高考II卷】
“有缘 无缘 大家来作伙 烧酒喝一杯 乎干啦 乎干啦”——金门高梁带你走近金门、陪你一路喝到淡水
【北京卷】
材料一:
“每一个人 没能完整爱一遍 是岁月善意 落下残缺的悬念”——生命中遇到的每个人,共同成全了你的情与爱
材料二:
“爸我回来了 不要再这样打我妈妈 我说的话你甘会听 不要再这样打我妈妈”——致家暴中受伤的孩子
【天津卷】
“她的睫毛 弯的嘴角 用眼神对我拍照 我戒不掉她的微笑 洋溢幸福的味道”——致敬疫情下的女医生和女护士,妳们是最美中国面孔
【上海卷】
“爱情来的太快 就像龙卷风 离不开暴风圈 来不及逃……爱情走的太快 就像龙卷风 不能承受 我已无处可躲”——世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,人有时对事物发展进程是无能为力的
【江苏卷】
“人不爱美天诛地灭 别气馁 旧观念抛到一边 现在就开始改变”——致爱美的我们
【浙江卷】
“生活像一把无情刻刀 改变了我们模样 未曾绽放就要枯萎吗 我有过梦想 青春如同奔流的江河 一去不回来不及道别 只剩下麻木的我没有了当年的热血”——致有负社会与家庭的我

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