浙江广电蓝媒新风小记者团：学会采访，做更优秀的自己

采访是小记者必备的基本功之一。通过采访，可以提高表达能力、写作能力，提升综合素养。近日，浙江广电记者走进湖州市新风实验小学清河校区，为那里的蓝媒小记者们上了一堂特别的采访课。这是浙江广电大朋友们与小记者的第三次亲密接触，而新风实验小学的小朋友们也用他们的热情认真给记者留下了深刻印象。

“同学们，你们有人认识屏幕上的这个人吗？他是著名主持人白岩松。”课堂伊始，广电老师播放了白岩松在《新闻1+1》中采访钟南山院士的一个片段。只见小记者们聚精会神，看得全神贯注，对整个采访过程若有所思。“老师，原来，除了面对面采访，还可以像白岩松叔叔一样，通过视频连线采访。”来自301班的沈俊澄总结道。还有的同学说：“未来，我也想像白岩松一样，去采访钟南山爷爷。”为此，孩子们心无旁骛，一丝不苟地跟随广电老师开始了采访学习。

为了让小记者们更直观地明白媒体记者的工作日常，广电老师通过“采访三步走”“采访避雷区”和“采访小贴士”等模块，深入浅出地为孩子们讲解采访过程，让他们学到了不少“干货”。“同学们，你们知道什么是‘提纲’吗？”“我知道，就是像写作文那样。”“我也知道的，就是把你想问的问题先写下来。”在老师的提问下，新风少年们争先恐后地举手回答问题。在解释“业余”一词的意思时，来自206班的刘俊泽准确回答出了它的含义：“‘业余’就是说不专业，提出的问题让人摸不着头脑。”

在“采访避雷区”模块，广电老师带着小记者们来了一次“连线大考验”，通过设置一系列的错误采访案例，使小记者们切身体会采访中妥帖的语言表达方式的重要性。

“在开始采访前，必须征得被采访者的同意才行。”“我觉得需要先进行自我介绍，然后才能开始采访。”“老师，我妈妈每天早上都问我‘你能不能快一点儿？’这就是审问式的问题。”只听小记者们热烈讨论着，有的同学还现场采访起了同桌，看他们那专注的模样，俨然已化身为一名真正的记者。

采访课最后，小记者们两两为一组，围绕着“朋友”这一话题，对身边的同学或老师进行采访。“安琪，你喜欢和什么样的同学交朋友？”“奚金予，为什么你会选择和我成为最好的朋友呢？”310班的陈安琪、奚金予用了几个有趣的问题采访彼此，相信这次采访过后，两位小朋友间的友谊会更加牢不可破，他们也会在蓝媒小记者团中不断进步，收获更优秀的自己。

据悉，浙江广电蓝媒小记者团由浙江广电集团支持打造，以传媒视角，聚合各界资源，引导全省、全国青少年在实践探究中培养社会责任、树立远大理想、展示自我风采。接下来，会更多优质活动，为小记者们提供精彩的课外社会实践内容，帮小记者拓宽成长视野，延展成长空间。