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CAFA青年丨剑川支教团，你是七彩云中最靓的那一朵

2021-01-04 17:11

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

一位德国在哲学家说——

教育的本质意味着

一棵树摇动另一棵树

一朵云推动另一朵云

一个灵魂唤醒另一个灵魂

中央美院支教团的青年们

山间的七彩云端

传来你爽朗的笑声

让我们更加坚信——

凛冬将去，

未来可期！

“即将过去的2020年对每一个人都是具有挑战的，作为中央美术学院22届研支团成员，我们始终坚守在支教岗位，在美丽的白乡剑川，用自身所学服务社会，助力脱贫攻坚事业和美术教育的发展。在最美的年华，用一年不长的时间，做一件终身难忘的事！”请学校放心！祝老师同学们新年快乐！

——中央美术学院第22届研支团

邢潇文、司沛林、詹佶昂、张天成

邢潇文

从7月31号到达剑川，至今已过去五个月了，与以往支教不同的是，我们新一届的支教团与上一届支教团是在服务地剑川完成的交接事宜，这让我们更快地熟悉了生活与工作环境，也与服务地的同事、领导提前建立了联系，为后续工作打好了基础。

今年是美院第七年与剑川县职业高级中学建立帮扶关系，除了以往教授工艺美术班和职高班美术鉴赏课程、中国画、素描、色彩等课程，今年剑川县职业高级中学面向大理州招生，为大理州美术人才培养提供服务。我们充分利用中央美术学院帮扶剑川，在剑川县职业高级中学设立“教学实践基地”的契机，开展普职教融通综合高中“美术教育实验班”试点工作，为他们开设专业课程，制定合理的教学目标，每周布置作业、检查并讲评作业，每月测试，并给成绩优秀和有进步的同学奖励一些画材，鼓励他们。

剑川是一个文化底蕴深厚的地方，有着丰富精湛的传统手工艺，课余时间我们与传统手工艺人交流学习，并参加了学校里的布扎培训，学习白族传统的布扎技艺。

司沛林

2020年已到年末，支教生活不知不觉已经过去了将近五个月的时间。在这段时间里，我们和剑川的孩子们朝夕相处，感受到了他们的热情以及对学习的渴望。这期间我们对刚成立的美术实验班进行了系统性的基础教学，从基础的结构素描、几何形体开始，为美术实验班的孩子们夯实基础。虽然这只是他们学习绘画的第一步，但是我们坚信，这一步一定会是最坚实，最稳固的一步。请学校放心，我们一定会在支教岗位上更加努力，把自己的所学所思教授给这里的孩子。

詹佶昂

我带的班级是实验班和工艺美术班，工艺班的课程是中国传统壁画临摹和书法课，通过不到一周的接触，我发现班级中有一名叫小施的同学很有绘画潜质，知识一点就通，实践能力也相对较强，但是因为是职高班的孩子，基础比较薄弱，也有点顽皮。在一次下课后，我把他叫到教室外，同他的班主任一起，与他进行了一次深入的交流，才进一步了解到，他的家庭是建档立卡贫困户，他还有一个妹妹，他每周末要坐车回山里帮父母干农活，毕业之后也没有明确的打算。在聊天的过程中我不断地鼓励他建立信心、走出贫困。在我们日常的关心引导下，他渐渐有了一些变化，不仅按时进入课堂，作业也比平时认真了不少，周末还参加学校的美术专业培训，学习专业素描色彩课程。实验班所上的课程是素描基础和速写基础，班中有一名同学因不明原因打算退出实验班的学习，放弃高考，得知情况后，我们到该同学家的所在地龙凤村家访，和他的父母沟通，了解退出原因，用实际行动进行帮扶。

正如研究生支教团教师培训时导师讲给我们的，我们来支教，更多是给他们种下一颗希望的种子，让他们更有动力的走出大山，去学习丰富的知识，建设自己的家乡。

张天成

第一次走进剑川县职业高级中学的校门、第一次与各学科老师共同研讨美术实验班的教学规划、第一次与同学们面对面……太多的第一次让我感觉到忐忑和紧张，但往往学生们一句热情的“老师好”，就能让我鼓起勇气，怀着大爱之心，与同学们一道遨游在艺术的海洋里。同时，我也渐渐明白，与同学们交流实质上是心灵的碰撞，思想的融会，没有碰撞的火花，课堂如果没有思想的融会，便没有了进步，授课也就失去了应有的价值。

我们还参加了“DOU艺计划-美在剑川”系列活动以及在马登镇太平村开展推进爱国卫生“七个专项行动”，这些艺术实践表明美术和美术教育，在脱贫攻坚和全面建成小康社会等任务中是大有可为、大有作为的。