【悦听阅享·国学传诵】定兴县大型国学合诵作品《声律启蒙》6

为进一步推进＂全民阅读 书香定兴＂活动蓬勃发展，引领青少年走进经典诵读学习氛围，感受中华文字的优美和韵味。由中共定兴县委宣传部、定兴县文化广电和旅游局出品，定兴县图书馆、全民阅读定兴阅读会、定兴朗诵协会、定兴金台朗诵艺术团联合录制的大型合诵作品《声律启蒙》，于2021年1月1日在定兴县图书馆公众号平台＂朗读亭＂专栏隆重推出，方志金台公众号同步推送。

《声律启蒙》是清朝人车万育编写的，是一本专门训练儿童作诗对对联、掌握声韵格律的启蒙读物。全文音韵铿锵，琅琅上口，直到今天，还散发出迷人的光彩。《声律启蒙》节奏响亮、声调和谐、用语简练易懂，按照韵脚编写，内容包罗万象，有人物、鸟兽、天地、花木、器物等的虚实应对，对仗工整。同时，此书还引用了大量的典故，涉及历史、神话传说以及许多人们熟知的俗语。熟读此书，自然能掌握平仄对仗，锻炼出强烈的语感，对写诗对句作文大有裨益。

诵读作品的背景音乐由中央音乐学院巫娜老师制作，从她的新国乐作品中再次精选15首最后制成底乐。整个风格以中国古典音乐为基调，同时融入现代元素，为声之韵增加了乐之美。

作品采用老师前面领读 学生后面跟读的形式。汇聚了45位来自定兴县各行各业的诵读爱好者和45名定兴县中小学的在校学生（共90人）参与录制，精心打造。传承中华优秀文化，诵读古今经典名篇，敬请请大家欣赏《声律启蒙》上卷·六鱼。

《声律启蒙》是清朝康熙年间车万育所作，按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字到多字的层层属对，声韵协调，琅琅上口，其中还包括大量诗词典故，是训练儿童应对，训练语音、词汇、修辞，掌握声韵格律的启蒙读物。

六 鱼

1

无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。朗诵：孙浩 王子瑜（定兴县第二实验小学）

精彩解说

无和有相对,实和虚相对,作赋和看书相对。绿色的窗户和红色的大门相对,名贵的马和华美的车相对。伯乐善相马,浩然爱骑驴,射雁和抓鱼相对。分钱的鲍叔牙和完璧归赵的蔺相如相对。孙绰所写的赋掷地有声,窦滔收到的回文信隽永凄婉。没有碰见商王武丁时,傅说本为犯人,困在傅岩替人筑墙;在遇见周文王之后,姜太公就舍弃渭水垂钓,辅佐周朝社稷。

孙浩

王子瑜

2

终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长， 共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。朗诵：郝宗顺 侯乔露（闫台中心小学）

精彩解说

终和始相对,急速和缓慢相对,粗麻的衣服和华美的衣服相对。六朝和三国相对。天禄阁和石渠阁相对。千字策和八行书相对,孔子的弟子有若和战国时赵国人蔺相如相对。花凋落后就没有戏耍的蝴蝶,水草茂密的地方一定有穿梭自如的游鱼。落叶被风吹起又落下,小荷浮出水面叶子由卷曲变舒展。孔子喜欢显示别人的长处,外出下雨时不向家贫的子夏借伞;阮裕为了不让人觉得自己吝啬,竟然烧掉了自己的车子。

郝宗顺

候乔露

3

麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。朗诵：孙浩 王子瑜（定兴县第二实验小学）

精彩解说

麒麟和凤凰相对,鳖和鱼相对，内史和中书相对。犁锄和耒耜相对,水沟和荒野相对。用犀角装饰的衣带,用象牙做成的梳子,驷马和安车相对。苍蝇能化作青衣人传播赦免的消息,一只叫黄耳的狗能寄家信。荆轲刺杀秦始皇失败后反被杀,邹阳劝说吴王放弃造反。波浪拍打着船,使在船上过夜的船夫害怕;山峰环绕着房舍,居住在山中的隐者感到快乐。

谢广文

胡春阳

来源：定兴图书馆

原标题：《【悦听阅享·国学传诵】定兴县大型国学合诵作品《声律启蒙》6》

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