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云浮援疆教师廖秀云：万里筑梦不负韶华

云浮发布

2021-03-03 11:16

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

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2020年4月，广东省第二批170名援疆支教教师启程赴新疆喀什地区伽师县支教，其中就有廖秀云老师。

此次援疆支教时间为一年半，如今，廖秀云在新疆支教已经1年了，她在那里还好吗？有何收获？下面，我们就来看看她在新疆的援教故事。

圆梦支教

1988年出生的廖秀云是云浮人，2011年参加工作，目前是一名云浮市云安区石城镇五星小学的语文老师。

2019年，对于廖秀云来说，是不平凡的一年。这年1月，省教育厅下发《广东省关于做好第二批“援藏援疆万名教师支教计划“支教教师选派工作的通知》，立志献身教育事业的廖秀云获悉后，没多加思索，便积极报名。经组织推荐、资格审查等环节，她最终成为了一名援疆支教教师。听到这个消息，廖秀云激动万分，对即将到来的援疆支教生活充满了期待。

廖秀云说：“作为一名教育工作者，我一直有个梦想：去祖国最需要老师的地区支教。现在，这个机会来了，我当然不会错过。当亲人和好友得知我参加援疆支教，都不约而同地对我投来异样的眼光。随后，他们纷纷给我分析利弊，劝我理智慎重点，有的甚至直接反对。可是，这是我多年的梦想，我不会轻易放弃。”

经受考验

当年4月，作为广东省第二批援疆万名支教教师的一员，廖秀云带着领导的厚望，带着亲朋好友的关怀与不舍，怀揣“为祖国分忧，为新疆奉献，为广东争光，为人生添彩”的情怀，前往祖国西部边陲重地。

在历经8个小时的辗转飞行后，援疆队伍一行170人终于在傍晚到达了目的地——新疆喀什地区伽师县，开始了为期一年半的援疆支教生活。在距家万里之遥的伽师县，廖秀云度过了第一个不眠之夜。由于气候干燥，她的鼻腔也时不时地出现血丝。当地昼夜温差大，因为口干舌燥，晚上总是反复醒来喝水，思乡、时差、气候、饮食……都是考验。

喀什机场大合照

倾情援疆

开学了，廖秀云被安排到伽师县第二小学四年级(7)班担任语文课教师。廖秀云发现这里的孩子普遍化学习习惯差，不仅是家长对学习的重视程度不够，还跟学生国语水平差也有一定的关系。为此廖秀云努力营造浓厚的语文学习氛围、培养学生学习的兴趣、激发学生学习的热情。热爱尊重每个学生，善待学困生。在疫情防控隔离期间，积极配合学校安排，开展网课直播教学、准备进校课程的备课、协助班主任老师提高学生听课参与率、作业提交率等。在战胜这场疫情的斗争中，展示援疆人的担当，留下自己的奋斗痕迹。

关于教学，廖秀云在做好“传帮带”工作的同时，还率先示范，为语文组全体教师上了一堂语文公开示范课，因为廖秀云的课堂设计新颖别致、打破传统文言文的教学方式方法，注重以“学生为主体”的教育教学理念，该课得到了该校语文组全体教师的一致点赞。随后，廖秀云参加送课下乡活动，她带去了一则文言文《囊萤夜读》课，以“授人以鱼，不如授人以渔”的教法使学生习得了学习文言文的方法，让学生们在学习经典文化的同时，对人生观和价值观进行了思考。

参加送课下乡活动

立足伽师教育，履行广东教育的“五个一工程”，做好传帮带。廖秀云欣然与伽师县第二小学的李艳娥老师，签订师徒结对协议。在之后的工作中，廖秀云真正发挥广东教育援疆传帮带的示范作用，廖秀云和李老师在教研活动中，互相学习，互相帮助，共同获得很大的提高。

课堂风采

2020年秋季，廖秀云急学校之所需，转教道德与法治科目，这对于廖秀云这个专职语文老师来说是一大挑战。道德与法治与语文教学不同，它是以活动为载体，注重在活动中丰富和发展学生的认知体验。在之后的工作中，廖秀云迅速转变自己的角色，接下来的时间里廖秀云查阅资料,积极准备教学设计、精心制作教学课件。廖秀云还率先示范，为全校道德与法治老师上了一节精彩的公开课——《我的家庭贡献》，课上让学生回顾自己为家庭作贡献的经历，体会作为家庭一份子的重要性，培养为家庭作贡献的意识。公开课获得了老师们一致好评。10月份，伽师县第二小学校长聘请廖秀云为思政课特聘教师，为学校思政课的发展起到推动作用。她本人被当地教育局评为“优秀援疆教师”。

文化润疆

伽师支教团国语培训团成员（第二排左一廖秀云）

教学之外，2020年4月份，广东援疆前方指挥部正式启动“十百万”工程，伽师支教团国语培训团成立，廖秀云光荣地成为其中的一名国语培训教师。伽师支教团国语培训团以“万名少数民族群众流利讲国语”为目标，廖秀云协助培训团编写贴近企业集体生产需求和员工生活的国语教材，每周两次进驻企业开展国语培训，为文化润疆工作添砖加瓦。

广东支教团“龙的传人”艺术文化研究中心书画名师工作室正式启动，廖秀云作为工作室的秘书长，协助工作室文件的起草、整理，制订并实施工作室的计划，为推广中华传统，落实文化润疆作出贡献。

参加“龙的传人”工作室到学校送春联活动

此外，在个人繁重的教学工作之余，廖秀云还兼任伽师县第二小学支教组的宣传工作，为二小支教组撰写通讯稿30余篇，对二小援疆教师们的典型事迹进行了宣传报导，极大地鼓舞了老师们的士气，使她们始终保持旺盛的斗志与激情。参加广东支教团“龙的传人”艺术文化研究中心书画名师工作室，担任工作室的秘书长，协助工作室文件的起草、整理，制订并实施工作室的计划，为推广中华传统，落实文化润疆作出贡献。

援疆支教，无怨无悔

援疆之行已一半多，回忆走过的援疆路，廖秀云说，援疆是她人生的重要经历，她已把伽师县当作第二故乡，和伽师县第二小学的老师团结协作、相互学习、共同进步。能尽心尽力为这里的人和这片土地做点事、尽份力，是一种历练、也是一种幸福。援疆期间的所学、所想、所得，都将成为她今后永不磨灭的记忆并受益终身。

“我既然选择了教师这个职业，选择了教育援疆，就会把爱融入到日常教学和与他们的相处交流中，虽然累且辛苦，但也快乐、充实。”廖秀云动情地说，在伽师的日子，她很想家，可她铭记援疆使命。