【我为群众办实事】探索“四位一体”新机制 助推“护校安园”提档升级

为进一步加强中小学、幼儿园安全防范工作，切实将公安队伍教育整顿成果及时转化为思想成果和工作成果，转化为“我为群众办实事”实践活动的强大动力，从思想和行动上坚决扛起履行校园安全保卫工作的第一责任，进一步加大“护校安园”工作由外部促动的“被动式”工作模式向自觉落实的“主动式”工作模式转变，极大地提升全区各中小学校、幼儿园安全保卫工作措施的全面落实，有效维护校园广大师生的人身安全，乐都区公安局党委坚持“靠前一步、主动作为”的警务理念，把公安工作置于时代要求、人民需求、乐都发展的大局中去思考和谋划，以“多警联动、警校共育”为基础，以固化“护学岗”行动为抓手，创新型地探索出具有乐都公安特征的“四位一体”联防联控新机制，按照“强点、拓线、护面”的融合巡防思路，以守护校园“小平安”带动整个社会面的“大平安”，擦亮共建共治共享社会治理新模式的乐都公安名片，推动建设更高质量、更高水平的平安乐都。

一是吹好“交通哨”，构建平安和谐有序校园。根据各中小学、幼儿园上下学重点时段，按照“一校（园）二至三警”的工作要求，每天抽调足够的交通民警，进一步完善城区各中小学校、幼儿园高峰勤务和“护学岗”机制，尤其在师生人数较多、交通流量较大的凤山中学、海东一中、海东三中、海东四中、七里店中学、七里店小学、朝阳小学、区幼儿园等校园大力开展“平安守护”行动，严格落实校门口“三见”和“护学岗”制度，依法查处无照经营、“黑车”非法运营、占道经营等违法违规行为，确保重点时段、重点路段“见警察、见警车、见警灯”，有效提升在校师生交通安全感。

二是站好“护学岗”，加强校园周边治安秩序整治。按照“联点承包、分片包干、各尽其责”的工作原则，以局机关和城区派出所为主力，对城区中心学校、幼儿园实行早、中、晚高峰时段实行联点承包责任制，各单位自行与联点学校、幼儿园联系上下学的时间，每日早、中、晚组织至少2名警力设立“护学岗”，把中小学校、幼儿园门口及其周边作为巡逻重点区域，把上学、放学时段作为巡逻重点时段，有效提升校园周边“见警率、盘查率、管事率”，确保校园及其周边区域“有人巡、有人防、有人管”，并形成长效常治工作格局。

三是上好“法制课”，增强广大师生防范意识。各派出所根据管辖实际，不间断开展校园安全与法制教育，不断增强广大师生的法制安全意识和自我保护能力。组织民警、法制副校长不定期进校园开展法制讲堂和发放宣传资料，重点讲解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等法律知识，围绕校园欺凌、道路交通安全、毒品危害性、电信诈骗、防火、防盗、防溺水、防中毒、防踩踏、防拥挤等相关知识进行大力宣讲，通过现实案例，用通俗易通的语言为广大师生答疑解惑。同时，加大“警校共建共育”力度，健全完善中小学校、幼儿园内部安全管理、周边社会治安综合治理、风险预警和应急处置体系，有效防范各类涉校案事件发生,切实筑牢校园安全防范屏障。

四是打好“联动牌”，提升双向管理服务效能。进一步强化警校联动机制建设，重点在信息沟通、安全教育培训、应急处置等方面加强协作，健全联动联防机制。主动加强对涉及校园安全的各种苗头性、动向性情况信息和线索的收集研判和梳理分析，及时通报辖区教育行政部门，提前预警，及早防范，避免酿成重大案事件。加强安全防范教育培训。选派政治素质高、法制专业强、宣讲能力好的民警担任中心学校、幼儿园法制副校长，指导学校定期开展对师生的法制安全教育培训和应急演练，定期参加学校召开的家长会，听取意见建议，督促家长做好学生、儿童的安全防范和安全教育工作。按照各自管区划分，各派出所积极创建“民警＋辅警＋村警”运作模式，在本辖区各中小学校及幼儿园设立“护学岗”，大力开展校园及其周边治安秩序整治工作，切实形成长效工作机制。加强应对突发事件联动机制。督促和引导教育行政部门充分发挥校园人防、物防、技防功能，密切校园安保人员与派出所、街面武装巡逻力量之间的实时联动联勤，确保一旦发生涉校涉园案件事故，警校双方能够快速反应，整体联动，高效开展案事件处置、伤员救治、秩序维护和现场控制等工作，有效增强公安民警和校方广大师生在应对和处置突发事件中的协调配合和应急处置能力。

原标题：《【我为群众办实事】探索“四位一体”新机制 助推“护校安园”提档升级》

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