2014年12月1日，第27个世界艾滋病日，红丝带学校的孩子们如常坐在教室里上课。对于这些被“艾滋病患者”阴影笼罩的孩子来说，能和其他人一样上学、玩耍、交流，正是他们最向往的童年。今年6月26日，彭丽媛在给红丝带学校孩子的信中送来祝福：“希望你们在未来的学习、生活中能够茁壮成长、成熟进步，期待听到你们的好消息。”
山西临汾市红丝带学校是国内唯一一所艾滋病患儿学校，在山西临汾市传染病医院“绿色港湾”艾滋病治疗病区收治的儿童艾滋病患者中，有些常年在病区生活、学习。他们都是通过母婴传播感染了艾滋病病毒的，有的孩子已经失去父母。孩子们不仅遭受病痛的折磨，心理上的压力和来自社会的误解更使得他们很难像其他孩子一样接受正常教育。缺少玩伴，遭受孤立与排挤成了他们成长的困境。
三年前的12月1日，山西省临汾市正式批复成立临汾红丝带学校和临汾红丝带学校教育基金。
临汾红丝带学校的前身是临汾市传染病医院于2005年开办的“爱心小课堂”，医院腾出一间病房给孩子做教室，老师由医生和护士抽空担任。2006年9月1日“红丝带小学”正式建立，聘任文化课老师3人，生活老师4人，濮存昕担任荣誉校长。艾滋病儿童生活现状引起越来越多关注，更多人加入公益宣传，呼吁社会消除歧视，给孩子一个可期待的未来。 2014年12月1日，课间，小班一年级的孩子们在教学楼大厅里玩耍。一年级班的4个人有3个是今年9月份刚刚入学的。
教室里，老师在给学生们上课。目前红丝带学校一共有28名学生，高一年级一个班共16人，另外12名小班学生分成3个年级，每个班4人。
课间一名一年级的学生趴在课桌上玩玩具。因为年龄比较小，入学之前又没有基础，一年级的学生还不能很好的适应课堂环境。
餐厅里，学生们的餐具被按照要求放在每个人的柜子里。学校对于孩子们的生活起居照顾的很细致。
小班高年级的学生在上英语课，虽然只有4名学生，对于老师的提问，同学们回答都很积极。
课间，两个孩子凑在一起讲话。
虽然班里人数少，但是学校为这些孩子创造了一个交流的环境，他们可以和同龄人在一起学习、玩耍，锻炼基本的社交能力。对于这些孩子来说，最可怕的是漠视和躲避。 食堂窗台上一个药盒被剪出心的形状。按照目前的医疗水平，只要按时吃药，病情基本可以控制住，对于感染的孩子来说，有时候吃药比吃饭还要重要。小班的手工课上，老师会教学生用废品做手工，这些孩子也有独特的创造力和梦想。 小班教室角落里放着孩子们的水杯。艾滋病并不会通过唾液和其他肢体接触传播。
教室的墙壁上贴着温馨的祝福语，一些爱心人士会来学校看望孩子们，给他们留下小纸条为他们加油、打气。
胡泽涛参与拍摄艾滋病公益短片《永远在一起》。当时在临汾红丝带学校读初二的胡泽涛前往北京和北戴河拍摄，彭丽媛作为世界卫生组织“抗击结核病和艾滋病亲善大使”，在短片中和孩子们一起玩耍，聊天，并鼓励他们创造未来。回忆起和“彭妈妈”一起拍摄的两天时间，胡泽涛觉得她“特别和蔼”。
2014年世界艾滋病日前夕，爱心人士到红丝带学校教孩子们剪纸，带去了一幅“爱心妈妈彭丽媛”的剪纸作品。2014年6月26日，国家卫生计生委工作人员带来彭丽媛的一封信，信中写道：“亲爱的红丝带学校的孩子们：一别几年，甚为挂念。你们的学习、生活各方面都还好吧?……我会一直伴随你们快乐成长，相信不管再过10年、20年甚至30年，我们都会彼此牵挂，因为我们永远在一起。”信尾落款：爱你们的彭妈妈彭丽媛。
17岁的
胡泽涛如今是临汾三中红丝带班班长，今年刚上高一的他说：“希望以后还能有机会上大学，进入社会工作。”在《永远在一起》中，彭丽媛曾说：“我希望这些受艾滋病影响的孩子们，都能有一个美好的未来。”而他们的未来，不仅需要靠自己的拼搏努力，也期待社会的理解和接纳。
