有了这些新玩法,传统积木也能取代乐高

袁坚

2014-12-23 19:51 来源:澎湃新闻

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传统的积木是我们小时候的玩具,现在家长更倾向于给孩子买乐高。乐高积木有主题套装,可以搭建出完整的场景,但大多是规定好的。如果利用传统积木搭建出天马行空的场景,是不是可以和孩子玩出不一样的感觉?
       
       传统的积木,在许多家长眼里,就是个简单的游戏,可以培养孩子的动手能力,仅此而已。若在玩转传统积木时多点想法,拼拼搭搭之间可以做许多有意思的游戏——还能开发孩子的空间想象力。一起来试一试吧。
什么样的东西都能搭
       一般孩子们都用积木搭什么?绝大部分,就是房子、车子,方方正正,容易摆弄,小孩子也容易想象。但这样不会太单调吗?其实我们身边的各种事物,都可以尝试用积木去模仿、搭建。
       比如说,就是家里的各种用品:桌子、椅子、床等等,是最容易的,入门级。转战到书房,可以搭书架;另外,还能把电脑也搭出来吗?全套的,包含主机、显示器、键盘和鼠标,怎么样,很帅吧!接着转战到厨房,能搭个灶台吗?孩子们大概都没有仔细观察过灶台的结构,那就来实地研究一番——我们都知道,带着问题的学习、需要创造性完成任务的学习,是最有效的。
       好了,再说回房子吧,房子也有各种各样的呀!带孩子去外面转转,既是很好的户外活动,又能观察那些造型奇异的建筑物。看中的就拍照下来,多换几个不同的角度去拍,就能让孩子大体上感觉到:平面的照片、图画,跟立体的建筑物,是不同的。回到家,对照着照片,一起琢磨怎么用积木搭出建筑模型来——在这个过程中就培养了空间感,对不对?
       还有什么可搭的?突破一下,来点不规则的,比如一盏台灯。先分解:台灯包含哪些部件?分别是什么样的形状?然后逐一搭出这些部件,再把它们组装起来。顺便还植入了分析与计划、步骤。再来点更挑战的,比如,能不能用方块状的乐高,搭出一辆自行车?到这一步,就算开脑洞了,孩子自己搭不出来都不要紧,打打下手,看着爸爸妈妈一点点地做出来,他会有多么深刻的印象:事情可以做得不一样;尤其那些看似不可能的事,其实说不定是可行的呢?
总有很多故事可以讲
       一般孩子们都怎么玩积木?家长往往以为他们只是重复着“搭”这个动作而已,但其实才不是!孩子们的搭建都是伴随着想象的——他会拿着搭出来的火箭,给你讲述一场外太空的旅行。
       乐高积木有主题套装,可以搭建出完整的场景,但偏单调,而且都是被规定好的,缺少自由度。其实可以用积木搭出许多有趣的场景。比如孩子喜欢船,那么搭出一条船以后,就开始延伸:船要停靠在码头,码头有浮桥,还有其他的船只;如果是个港口,码头边还会有储存货物的仓库,会有管理港口的办公楼;很重要的,还得有在夜里为船只指引方向的灯塔;此外,船员们在下船后需要休息、吃饭,所以码头边还会有餐厅、旅社……这样一步步,鲜活的场景就被建造出来了。
       孩子可以在它的基础上去想象,并且移动手中的积木,真实地去演绎各种各样的故事:船如何从远方归来、归来之后怎样?船又如何从码头启程、将面对怎样的航程?有船坏了,需要在码头边检修(所以就又搭出来一个造船厂、检修船厂);有船员生病了,需要送他去治疗(于是便搭出来一间医院);有船不小心着火了,海上救援队怎么样去灭火、救人(可以搭出来一艘特别的船)。
       抓住孩子最喜欢的那个点去扩展,将模型与故事、建造与想象结合在一起。拓展完一个主题,再转战另外一个,跨度越大越好:高楼林立的都市中心?海底世界的珊瑚丛林?外太空?
       但仍然会有家长说,我没有那么丰富的想象力,能帮孩子去做拓展,怎么办?其实有个非常简单的解决方案:用绘本啊!从孩子最喜欢的那一本里,选他最喜欢的场景,试试看用积木搭出来。并且,故事都已经是现成的——相当于原本静态的绘本,现在有了个“积木剧场版”!
Links:还有哪些游戏延伸出来?
       谁说积木只能用来“搭”?看到孩子“乱扔”就头疼、责怪他“不好好玩”吗?“玩”还得“好好的”,那还得了!玩,不就应该花样越多越好,方式越新奇越好。所以积木,还能拿来干嘛?
       投篮比赛。对的,孩子就是喜欢扔,在投掷中感受自己的力量。但积木也不是容易扔的。找个小桶或在地上画个圈,要扔进去才算得分,可以锻炼孩子的手部活动能力喔!
       颜色叠加。挑出红、黄、蓝三种颜色积木,再做橙、绿、紫三种颜色卡片。抽卡片,据此找出颜色积木(如抽到橙色,就要找出红和黄)。看谁反应快、动作快!
       “积木+”。随意摸出一块积木,再从周围空间中找到一个其他东西(数量可变,比如两块积木搭配一件其他东西),创造出一个有意义的作品。这个游戏在野外玩,格外有乐趣。
       
责任编辑:尹琳澎湃新闻报料:4009-20-4009   澎湃新闻,未经授权不得转载
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