当我们还在争论国足换帅时，听听韩国足球在反思什么

【编者按】

当中国球迷还在网上讨论国足是否该换帅时，我们的邻居，又完成了一项壮举。

在正在进行的智利U17世界杯中，韩国青年队首战1比0战胜巴西，次战读秒绝杀几内亚，在拥有巴西、英格兰的小组中提前出线，被当地媒体誉为“U17智利奇迹”。

在韩国U17欢庆胜利时，中国青年队却在去年的亚青赛中连小组都没能出线。中国青训究竟差在哪？韩国的球员培养体系有什么独到之处？

前法甲巴黎圣日耳曼青训球员金泰隆在韩国体育杂志《Magazine S》撰写了一篇韩国足球的反思，我们或许能从中找到一些答案。

搞青训，孩子不该是“机器人”

10年前，时间定格在2005年12月20日，首尔Grand希尔顿酒店正在举行K联赛选秀，在那个寒冷的冬天里，我和来到这里的家长以及学生球员们紧张得说不出话。但当第一顺位的孩子被俱乐部选走，场下爆发的是雷鸣般的掌声。

在韩国国内，俱乐部选拔青少年选手的标准逐渐趋于“低龄化”。

过去一般小学3到4年级对足球感兴趣的孩子们才会被列入俱乐部的U系列梯队，但现在只有6岁的“好苗子”就会提前入选梯队，然后从足球兴趣班开始一点点培养，直到进入“选手班”（U梯队）。

2015年，在韩国足协注册的小学组共有342支球队，中学组有254支球队，高中组共有178支球队，韩国大学生联赛的球队也已增加到78支。每一年，球队的数量都在呈递增趋势。

数量虽然在增加，但其实在青训中，很多地方难谈“职业”，且缺乏创造性。

我曾经看过一场小学组的比赛，一个小球员把球带到了距离替补席最近的边线，然后教练大声喊：“过他！跑啊！停下来控一控！继续跑啊！过他！”

我顿时感觉，小球员完全跟机器人一样任教练摆布。更有意思的是换边后，那个小球员还是往边线带球，但教练席离他有些远，他居然冲着本方教练席喊起来：“老师，我下一步该怎么踢？”

在前往欧洲多年后，我感觉目前的韩国孩子缺乏“判断”和“责任”。执行力和掌控力本该在小学阶段就灌输给孩子们，但我们的孩子却无法做到收放自如。

以我个人为例，说两个我少年时的故事。

我在法甲巴黎圣日耳曼青年队期间，俱乐部有一次让我们练习射门，队友们踢起来很随意，就像玩一样的态度去应对训练。但当我集中精力去打门却被门将扑出时，我大吼一声，周围的人都吓呆了。在那个环境里，我觉得这是我作为职业球员的严谨态度。

对于韩国球员，态度往往不是问题，麻烦在于从小机械训练造成的身体记忆，会在一瞬间改变比赛。

在巴黎，有一次我在和队友们进行分组对抗，我和队友近在咫尺，他传球给我我却没拿到，我感觉他是传大了。但他却冷静地对我说：“我给你的球传得很好，你之所以没有拿到不是技术问题，也不是你的能力问题，而是你在我出球的一瞬间精神没有集中。”

小学阶段（U-12）是韩国球员个人能力提高最快的阶段，一周3到4次足球训练课和欧洲孩子们内容不同，在训练休息之余，很多孩子选择个人加练。

可是，加练内容就是反复地停球、控球，孩子无法学会观察场上形势，无法在对抗中达到“人球合一”，所以当遇到强大对手时，比如说强壮的防守球员时往往显得无所适从。

如果不踢球，出路在哪？

韩国踢球的孩子多了，但未来等着他们的，却是残酷无比的竞争。

目前韩国有4类成人联赛，最顶端第一级是韩国K联赛，共有12支球会；第二级是韩国的挑战联赛，共有11支球会；第三级是韩国的（N联赛）国家联赛，共有10支球会；而金字塔的末端是韩国的K3联赛，共有18支球会。

根据2014年韩国足协内部的数据显示，小学组注册学生当年共有7496人。同年，韩国第一和第二级别22支球队的球员仅有728人。当你孩提时期梦想成为梅西或C罗时，10人当中只有1个幸运儿能进入职业联赛。

无论是欧洲传统强国，还是近邻日本，即使孩子未来无法成为职业球员，还有很多职业选择或者足球相关产业可以从事。但韩国足球则完全不同。

打个比方，韩国青训的每一级都是倾斜的直角，一旦中途放弃足球，那么孩子的未来就将成疑。

最近有一大批无法完成足球梦想的人参加了KBS电视台名为“青春FC”的栏目，特别让我印象深刻。节目中选拔出的很多人都是成为球员失败后，从事跟足球毫不相关的事情，寥寥过此一生。

我现在同时兼任着一家业余俱乐部的主帅，我们队中也有不少被淘汰的球员。他们大多数有一个共同的想法：原先想成为球员，但发现其实过程并不是想象那么简单。他们迫于生活压力和未来前途，不得不放弃。

乡村的孩子怎么办？

最近几年，韩国俱乐部选拔人才的方式灵活了，选材面宽了，选择范围也大了。但现在韩国的校园足球（校园足球指传统学校兴趣班培养学生球员的模式）和俱乐部足球（由社会人士组织的业余足球俱乐部，足球教室）却遭遇了小麻烦。

目前的困扰是，地区间足球发展水平参差不齐。和欧洲一样，俱乐部足球最高水平的地区肯定是市区，然后低水平的地区就是乡镇或村庄。在那里，开展的足球活动仅是“CA”（CA是韩国初中和高中教育课程中的创意性体验活动兴趣小组简称）。

但是想要踢好足球，时间和努力是必不可少的因素，如此随意对待乡村的孩子们，校园足球想要全面成功是天方夜谭。