特别“艺述”教师节|众乐乐，不如众美美

“我很喜欢宫崎骏爷爷的画，他让我永远保持一颗童心，让我永远能看到世界上的美好和温暖。”

朱子珊是广州圣果青少儿成长中心的老师，从业五年。刚毕业那年，她在画纸上任由颜料肆意飞舞，在人生的十字路口上陷入了迷茫和焦虑。终于，在无数个辗转反侧的夜晚后，她还是决定选择做自己喜欢的事情——成为一名儿童美术老师。原因很简单，她说：“当小朋友在我的带领下，用我最爱的色彩，去描绘出他们心中最美好的事物，这给我带来了一种很奇妙的自豪感。”

成为老师后，大家一直称呼她为佩佩老师，她说是因为很喜欢佩奇，而且小朋友也很喜欢，但最近佩奇不火了，孩子们喜欢超级飞侠，配套的代号就换成佩佩了，她就是一个为孩子而生的老师，下面，我们听听佩佩老师的自述。

让苏珊们不再孤单

刚开始跟父母说我想要做美术老师，并且还是做儿童美术老师时，我爸爸是觉得有点可惜的。

毕竟我在广州美术学院学了四年的油画，他觉得我应该是特行独立的艺术家。他觉得教小朋友太辛苦了，舍不得我受累吧。

但我还是决定选择做自己喜欢的事情——成为一名儿童美术老师。原因很简单，我觉得当小朋友在我的带领下，用我最爱的色彩，去描绘出他们心中最美好的事物，这给我带来了一种很奇妙的自豪感。

有一篇文章叫《苏珊的帽子》，故事讲述了一个名叫苏珊的可爱女孩，7岁这年，她突然得了重病，必须休学接受化疗。出院后，苏珊重新回到学校学习，但她头发已经掉光了。她的老师海伦知道了苏珊的情况后，耐心跟全班同学解释了苏珊的情况，并提议同学们可以带自己最喜欢的帽子来上学。

第二天，苏珊来上学，原本还担心同学会笑话她的帽子，没想到，一进门就发现大家都带着各种各样的帽子，一对比觉得自己跟别人没什么不同的，便很快重新融入校园了。

这个故事给了我很大的启发。

我觉得孩子就像一张白纸一样，你教他积极向善，那白纸上就开出一片美好的花海；如果不从小给他正确的引导，白纸上可能是乱糟糟的涂鸦。除了要教他们知识，还需要引导他们成为一个与人为善，有爱心并懂得分享爱的人。

执教以来，曾经也有过想要放弃的念头，因为教小朋友真不是一件轻松的事情。在我内心最动摇的那段时间，一个2岁的小朋友的画治愈了我，她在一张皱巴巴的纸上，画了爸爸妈妈和我。我看到画，瞬间哽咽了，因为一般小朋友都只会把自己最喜欢的人物画出来，画上有我，无疑是对我最大的肯定。

时间过得很快，今年是我成为美术老师的第五年。有时候在路上遇到班上的小朋友他们会冲过来抱着我，奶声奶气的喊我佩佩老师。甚至以前教过的小朋友的家长，他们也会可惜为什么今年不是我继续教他们的小孩。

这种被认可的感觉真令人感到幸福。

当童真邂逅艺述，当公益碰触爱心

我每年都会去不同的医院参加义教课堂，大概一年五次，面对的都是一些重症儿童。虽然他们看起来更普通小朋友区别不大，但是在教他们画画的过程中，他们内心的真实想法就暴露出来了。

我遇见过一个患骨癌的小朋友，他浑身都有不同程度的疼痛感。当他们吃力地画下一朵朵美丽的小花，当他们凭记忆把对学校、游乐园的片段画下来时，真的很动容。有一些因化疗脱发的小女孩，很喜欢把自己画下来，设计不同的发型……

在义教过程中，我发现即便孩子们的脸上挂着笑容，但还是能看到一种易碎感。

护士告诉我们其实很多重症儿童家里条件不是很好，很多家长为了赚钱给孩子治病，一直工作，不敢休息、不敢放假。

但是这样又出现一个新“矛盾”：重症的孩子不但身体上很脆弱，心灵上会更加的脆弱，他们最需要的就是陪伴。我觉得这对家长来说是一件两难的事情，如果留下陪伴就无法赚更多的救命钱，如果只顾着工作，孩子缺了陪伴就会变得更加敏感。

慢慢的我发现，大部分小朋友都很喜欢绘画，有些甚至是妈妈举着吊瓶，孩子认真作画。我感受到色彩不仅可以让白纸增添美好，也让孩子们的脸上增添很多笑容。

我希望，色彩可以成为一直陪伴他们的朋友，让他们知道世界上还有很多彩色的东西，也还有很多爱在陪伴着他们，这才是教育和艺术最大的意义。

帽子上也会长出爱的花朵

我觉得，只有我们大人的力量是不够的。

以前我是把自己的爱传递给重症小朋友们，希望色彩可以同他们做朋友。但其实他们更想要跟普通的小朋友做朋友。“世界这么大，我想去看看”，这就是对世界的美好向往，可惜不是每个人都有机会去看世界的每个角落。

所以，我参加了合景艺述馆的“爱心彩帽行动”，带领班上的小朋友们开展一场“别出心裁的美术课”。通过一起画帽子、画爱心，让他们直接跟重症儿童“交流”。

小朋友本来就很善于找到生活里的美，他们有很多天马星空的想法，和充满童真的善意。“爱心彩帽行动”不只是简单教小朋友们画彩帽，“画”只是一个短暂的过程，更长远的是告诉小朋友们，如何用这次彩帽行动中学习到的知识和道理，去帮助到有需要的人。

我会建议大家用暖色调，画一些自己最喜欢、最想要分享的东西，不过多干预他们的创作，我觉得不经过“特意加工”的爱，才显得更加可贵。

病房里的孩子，也许眼睛能看到颜色，可是内心不一定也是五彩斑斓的。他们更需要的是朋友和陪伴，那我们就通过彩帽行动，画出一个个“新朋友”去陪伴他们。

我觉得“彩帽行动”的真正意义就是让孩子们从活动中，了解到世界上还有一群特殊的小朋友正在与病魔抗争，他们非常需要爱的鼓励。大家在绘制过程把善意与爱心表达出来，让病童倾听我们的心声，即使，病痛就像是生命里开出的一朵黑色的花，我们也可以帮他们涂上七彩的颜色，让这朵花变成生命里的美好回忆。

海底深处是无限的希望

我在我的彩色帽子上画了海底世界，其实有两种含义。

一是我觉得平时除了去海洋馆外，很少能接触到海底的生物，在我们的想象中，海底是一个很奇妙、很令人向往的世界。

蓝黑色的深海里，有一群颜色各异的小鱼，就像病房里得了不同疾病的孩子一样，即便身处深海，仍然可以快乐的生活，靠自身的光芒，也可以团结起来打败病魔。

二是我特意在帽子上添加了星星，因为星星散发着金黄色的璀璨光芒，它们代表着天空与光明。希望有这样一束光可以刺破幽静的海底，温暖那些需要关爱的灵魂。用光去引领他们重新回到岸上来，和我们一起去欣赏这广阔的天空和缤纷的世界。

艺述是最有温度的共情，扫描下方二维码，选择和分享自己喜欢的彩帽，即可参与美好公益。

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为孩子们添上色彩和希望