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自己不行赖社会?那可不行

宫藤官九郎两年没写电视剧剧本了,才华还是有的,手生了,时代风气变了,《对不起,青春》的小年轻不一定非得是宽松世代的小年轻,这届小年轻看了不开心,收视率低迷,宫藤官九郎憋了两年,憋出这么一部准备刷流量的电视剧,没人看,只能得出这样的结论:这届小年轻不行。
宫藤官九郎没少写这也不行、那也不行的小年轻,但都淡化了年龄段和年代感,这样的人放之四海皆准,被任何一个时代打上过烙印的人都能抱着带入感或者猎奇感观看。但片名直指“宽松世代”就不同了。
宫藤官九郎,一个正宗的七十年代生人,大开时代炮,说1987年施行宽裕教育后的年轻人不行,本质上不过是像所有掌握社会话语权的人一样,一面哀叹一代不如一代,一面像扣模子一样重新依靠社会身份赋予的权利重塑年轻人。

冈田将生饰演的男主角坂间正和在一家食品公司的营业部工作,家中排行第二,上有一兄下有一妹,一门三兄妹都不出息,天国的父亲大人也是心安的,不像《对不起,青春》里动不动就借泥菩萨之身还魂的母亲,可见心大是有遗传因子的。
松坂桃李饰演的男二号山路一丰是一个很受学生欢迎的小学老师,处男,撩妹技能点为零,剧中极力将他塑造成一个近似文傻的形象,但整体气质又太温和了,加上和租赁大叔谈心落泪的第一印象,只能算是怂。

三个没钱没地位的年轻人本质不坏,但既不聪明,也缺乏魄力,那些一闪而过的热血时刻深究起来也不过是欺软怕硬,不像隔壁TBS台的热血青年,有股子披荆斩棘对抗旧时代、创造新世界的气魄。但宫藤官九郎就是有方法让他们斗起来,毕竟一般是个形容词就有比较级,有“不行”的,可还有“更不行”的呢。

山岸为了垫底而被塑造成一个异类,他缺乏常识和对他人的基本尊重,态度傲慢。这样的人放到任何一个人群中都是特例,无法代表大多数,更不是宽裕教育政策所培养出一代人中的典型。过分的典型化就是异化,这种异类的出现并不能说明什么问题。
宫藤官九郎用这枚畸形的棋子去打压男主角,由于怂、缺乏技巧、没本事、没底气,男主因为指导山岸工作而被迫写道歉信,然后主动感慨:我们这一代不行。
一个人的错,就是教育政策的错、社会的错?《宽松世代又如何》散发出一股浓郁的“自己不行赖社会”的气息。
作为故事核心的三个废柴男被设定为成长在1987年宽裕教育施行后的第一代人,从小就在松弛的气氛中成长,全身心懈怠姑且表现出某种世代气息。
不过,虽然备受批评的“宽裕教育”是上世纪八十年代中曾根内阁提出的,但直到千禧年过后才正式施行,到了2008年安倍内阁第一次上台时,已经开始了所谓绝不回退到填鸭教学但也要强化学生学力的“脱宽裕教育”(脱ゆとり教育)时期,真正的所谓宽裕期前后不过六年,很难真正地造就一代人。

宫藤官九郎的这部《宽松世代又如何》是一部在思想上危险、在情节上无趣的不入流作品,如果你一不留神在观剧过程中唤起了共鸣,可得小心,或许不知不觉中你已沦落成一个不行的小年轻。





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