下学期要重新分班，浙江一初中班主任给每位学生写了封推荐信

28岁的闵妍执教已6年，根据学校规定，九年级开学前，八年级学生将重新分班。为了让新班主任用最短的时间了解学生，她通过推荐信的方式，将班里每位同学的学习情况、性格、特长、优缺点记录下来。

“以往交接学生的评语都写在期末成绩报告单上，寥寥几句‘爱学习’、‘爱劳动’、‘爱发言’的模式化语言不足以展现孩子的特点。通过两年相处，我发现每个孩子成绩不一，但都有闪光点，把他们的特点记录下来，是为了让新老师有良好的第一印象。”5月30日，闵妍告诉澎湃新闻（www.thepaper.cn），她4月中下旬起着手准备，每晚写一封五六百字的信，除了表扬，还交代了每个学生需要特别“照顾”或“留意”的地方。

给陈昊阳的是闵妍写的第一封推荐信，信中描绘的他呆萌可爱，但善于思考，内心世界丰富，因为幽默、大胆、热心肠被称为班中“第一帅”。但他上课时一激动爱说话，希望新班主能耐心地给予帮助、提醒。

闵妍介绍，长安镇初级中学的学生多来自农村，她所带班级学生的父母一半在外经商或打工，照顾孩子的时间少，而自己每天与学生见面的时间约8小时，很多时候比父母还了解孩子。写完信后，她没有密封，希望期末把信交给孩子们时，父母能看一看。

闵妍说，推荐信她会坚持写下去，让每个孩子得到更有针对性、更适合其个性发展的引导式教育。