【社论】开学焦虑

9月1日是开学的日子，朋友圈里各种上幼儿园、上小学的信息在刷屏。

开学第一天注定是“焦虑”的，这不仅是家长与孩子的“分离焦虑”，更多是一种身份焦虑。

有一个非常残酷的现实，开学第一天，对很多孩子来说，是人生第一次“分流”。平时在同一个街心花园里玩耍的小朋友，到开学的那天，却有不同的去向：有的去了示范性的公办学校，有的去了声名在外的民办学校，有的去了直指海外留学的国际学校；而有的孩子因为种种原因，不得不回到老家，甚至一个家庭的轨迹因为孩子的入学而改变。

小朋友未必能感受到这种“身份分化”，但是家长切实感受到了这种身份焦虑。

身份分化，越来越成为当下的热门话题，其后是底层上升通道的狭窄、拼爹等社会公平问题。处于“夹心层”的中产阶层，则是受到双线的冲击。他们既渴望向上流动，希望自己的孩子可以继续接力，完成更高的社会经济地位跃迁；他们又希望孩子至少能“保住”自己的社会地位。为此，城市中产不惜重金，让孩子去上各种辅导班、学习各种才艺和礼仪，自己更是和孩子一起战斗；学区房大热和“鸡血妈妈”，更是他们身份焦虑的集中体现。

其实，中国正在进入一个成熟社会，一个成熟社会注定是“相对稳定”的：穷孩子渴望社会流动，富爸爸期待地位延续，二者都有其合理性。关键是社会如何提供底线公平，如何缓解身份流动带来的冲击。

问题很大。至少我们可以在这个开学的日子里直面这个让很多人焦虑的话题，这是解决问题的第一步。