苏大校长谈毕业典礼遭吻:反映学生情感,但学校做得足够好吗

澎湃新闻记者 陈珂

2017-06-30 17:22 来源:澎湃新闻

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苏州大学毕业生与校长熊思东合影留念。本文图片均来自视觉中国
一天内,校长熊思东跟六七千个学生都握了手,有的甚至拥抱、亲吻。苏州大学的一场毕业典礼,让有的学生感觉如同一场“男神校长”年度粉丝见面会。
6月28日,是苏大2017届毕业生毕业典礼。不同于往届,今年的毕业典礼上出现一道景观:校长熊思东无论走到哪里,都会被毕业生排着队求合影、求拥抱、求亲吻。而熊思东本人也相当亲和,一一应允学生的请求。“熊校长真是把学生宠溺上天!”有人评论说。
此外,一如去年,熊思东的毕业致辞因其别具一格的风格,也在网络平台上被刷屏。“你们多谈了0.13次恋爱,少失恋了0.05次,单身比例降低了3.3个百分点”;“单身的你回来,母校的学妹学弟还等着你”等话语,幽默又充满温情,赢得不少人点赞。
事实上,近年来,不少大学校长在毕业典礼上的言行都让人有“眼前一亮”之感,不仅发言接地气,行为上也放下身段,与学生亲密接触。不少高校学生纷纷晒出拥抱、亲吻校长的合影,好不欢乐。
但也有人认为,大学毕业典礼应该严肃、庄重,学生的举动太过疯狂,而校长如此也有违“师表”,有“哗众取宠”之嫌。
对这些争议,熊思东6月29日接受澎湃新闻(www.thepaper.cn)采访时表示,毕业典礼对每一位毕业生而言都意义非凡,他希望满足学生们的心愿,并以学生们喜欢的方式跟他们沟通,上好大学“最后一课”。
熊思东,今年55岁,拥有博士学位,在医学领域有过突出贡献,曾先后在上海医科大学、复旦大学、苏州大学的重要科研机构担任领导职务,还曾破格成为最年轻的教授。自2016年1月担任苏大校长以来,被称为“男神校长”、“明星校长”、“最帅大学校长”、“熊大大”等。
“学生拥抱、亲吻校长其实反映的是对学校的喜爱和情感,而不仅仅针对校长本人。这是年轻一代的表达方式,我们要了解尊重。” 熊思东对澎湃新闻说,“时髦的语言也好、俏皮的风格也好,教育对象更新了,我们也得更新。你讲的东西要让他们能接受,而不是讲一堆深奥的道理让他们听都听不明白。办学是以学生为核心。”
他还表示,这次毕业典礼也给了他一次洗礼、反思:“学生这么热情表达他们对老师、对学校的感情,但我们自己做得真的够好吗?”
6月28日,苏州大学毕业典礼,一名获得毕业学位的女生与校长熊思东热烈拥抱。
【对话】
关于“亲”校长

澎湃新闻:今年好像很流行学生毕业典礼“亲”校长,但不同学校校长对此举态度不同,有的校长“避之不及”,但我看到视频,您反而十分坦然,有时还主动让学生“献吻”。
熊思东:我总这样想啊,学生是新一代的年轻人,跟我们不太一样,他们有他们的表达方式。我们总是不停跟学生说要了解理解尊重别人,那我想,亲吻、拥抱校长也是他们认为比较合适的表达情感的方式,我们也应该理解尊重。
此外,我也不简单地认为这种表达是对于我个人,我想他们更可能要表达的一种感情,对于这个学校的感情。而学校是一个抽象概念,我是校长,毕业典礼的那时那刻我是作为学校的代表,亲吻校长实际上是亲吻他有喜、有苦、有乐、有甜地生活过的学校载体。
澎湃新闻:当天有多少学生用“亲吻”的方式表达了情感?
熊思东:哟,还真不少,几十个吧,连最不善于表达的男同学也一样,我记得的起码有三个男同学。
澎湃新闻:亲吻前会提前沟通吗?
熊思东:大部分没有,有些身体语言不用说,你知道他想跟校长有近的接触,你能感觉到他是一种感情,我觉得没什么,很自然地接受。
澎湃新闻:平时您跟学生的直接接触多吗?
熊思东:还真不多,大概三种情况,一是我们会定期举办学生座谈会,但参加的学生人数不多,二是我自己还给学生上课,也范围不大,第三是全校新生刚入学,我会给他们全体上大学“第一课”。通常我们说毕业典礼是“最后一课”,像这种开学“第一课”在全国还是少见的。
澎湃新闻:毕业典礼那天,您得为多少个学生授学位?
熊思东:理论上我们一届是8000多个学生,由30位主礼教授一起颁,也就是一批上来30个同学,要颁一整天。不过大多数学生都要跟我握一下手,或者合影,我一天也握了好几千学生的手。
澎湃新闻:不会烦吗?
熊思东:我确实非常疲倦,但你要想学生几年就这么一次机会,还有同学特地带着学位证、毕业证、结婚证三证要跟我合影。
我们其他主礼教授,年龄都不小,但一站一整天,给学生授学位的时候不单单握个手、发个证书,还要嘱咐两句,真的像对自己孩子一样,很温馨的氛围。
澎湃新闻:您觉得毕业典礼对学生意味着什么?
熊思东:每个学生读大学,都有辛酸苦辣,来自学业的社会的家庭的,没有同学一直哼着小调过完几年。毕业典礼是很好的结点,甜也好苦也好到今天做一个结束。
但毕业典礼更重要的是看向未来,学生的路是很长的,比我们这些做老师的都长,这是一个他们整装待发的起点。
此外,这也是我们老师在课堂之外以另一种形式给他们上大学最后一课。怎么面对新的社会?也许那些话不一定都起作用,但是学校尽的最后一次责任义务。
我们当天特别添加了一个环节,是所有学位授完后,全场入座安静,主持人提议,为所有同学伟大前程和学校未来许个愿,然后关掉灯,由六位同学分别从会场的六个角落入场,无伴奏清唱毕业歌。那几分钟很庄严、很感人。有同学这两天给我写email说很震撼,那几分钟内学生是思绪万千的,整个氛围有点如歌如泣。
有学校会把毕业典礼仪式形式化,觉得很烦、浪费时间,但我认为是一种很好的集体的礼赞。
校长熊思东在学位授予仪式上为毕业生们临别赠言。
关于“刷屏致辞”
澎湃新闻:我看您的毕业致辞,包括去年的,都用了一组很有趣的数字,比如“少上了4节课,多读了1.7本书”,“少追了0.7部剧,多换了0.1部手机。”多谈了0.13次恋爱,少失恋了0.05次,单身比例降低了3.3个百分点。”等等。
熊思东:一般大学校领导大多数人文社科出来的,很擅长引经据典。但我是自然科学,依赖数据,我想这大概是我的长处,就叫相关部门做调查,用官方数据收集、访谈、样本抽样的形式,尽可能反映学生总体,了解他生活中点点滴滴,了解关乎他们价值观的一些东西。
澎湃新闻:发言中还有一些很时髦的话,比如“王者荣耀”、“今日走出校园,归来仍是少年”,您是赶潮流吗?
熊思东:你要做一个老师,不是让学生了解你,而是你要去了解他,知道他们喜欢什么、他们热衷什么、他们在追什么。我们是两代人,我们虽然未必要跟他们一样的方式去生活,但要懂得他。懂得才能因势利导。只能老的去学新,让新的更新。否则这个社会就会越来越老。
我认为这也是一种关心另一个群体的生存生活,关心别人,别人就会给你相同的诚意。
澎湃新闻:近一两年,大学校长的毕业致辞文风都似乎有更亲切、更平实的趋向,少了很多陈词滥调。包括您的。
熊思东:一切出发点都是传递一种信息:方式方法不重要,学生教育对象变了我们得变,你的方法、讲的东西要让他们能接受,而不是讲一堆深奥的道理让他们听都听不明白。
澎湃新闻:您的毕业致辞都是自己写的吗?
熊思东:自己也写,也让办公人员帮忙搜集一些材料。
校长熊思东在学位授予仪式上为毕业生帽扶正流苏。
关于校长这一职务
澎湃新闻:现在很多“明星校长”、“网红校长”,包括您自己也是“男神校长”,有人说这是一种个人崇拜,您觉得呢?
熊思东:我认为不尽然,每个大学校长都有自己的风貌特点。其实学生对校长的态度怎么样,一定程度上反映了他对学校的态度怎么样。
澎湃新闻:无论是学生的热情举动,还是受欢迎的毕业致辞,或多或少反映了学生对校长这一身份的某种期待?
熊思东:这也是我在这次毕业典礼上想到的一个问题。学生这么热情,他们表达这么多,但我自己做得是不是真的很好?我会反思,总觉得做得不够,很愧疚,但他们毕业了,以后没机会了。
其实毕业典礼不仅仅是给学生的,也是给老师、给学校领导的一个洗礼、反思。
澎湃新闻:苏大这两年的发展中,您重点做了哪几件事情?
熊思东:过去和未来,我重点抓三个方面,一个是师资队伍建设,包括高端人才的引进和师资队伍队形的保持和维护;第二是国际化;第三,是便利校园,无论智慧校园还是信息化都是要方便师生。
澎湃新闻:如果让您给自己的两年校长生涯打分,满分10分,您打几分?
熊思东:总体上还不是特别满意,及格吧,这么安慰自己,我们未来还有很多路要走,很难说我非常满意。
澎湃新闻:您理想中的校长是什么样的?
熊思东:有理想有抱负,有执行力,让学生和家长觉得你是在做一个好事。
责任编辑:李克诚澎湃新闻报料:4009-20-4009   澎湃新闻,未经授权不得转载
关键词 >> 苏州大学,熊思东,毕业典礼,亲校长,毕业致辞

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