纪录片《小人国》里的孩子们长大了,十年后成了《零零后》

澎湃新闻记者 黄小河

2017-08-20 13:29 来源:澎湃新闻

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拍摄于2006年的纪录片《小人国》播出后在当时引起了不小的轰动,媒体铺天盖地的报道,儿童教育专家大肆讨论,也给普天下为人父母提出了一个共同的话题:你真的了解自己的孩子吗?这部真实记录幼儿园孩子内心世界的纪录片,跟拍了北京郊区一所名为“巴学园”的幼儿园,历时3年拍摄完成,平视的视角,颇具耐心的镜头,让人们对这群2至6岁的孩子有了重新的认识。该片不仅为家长解密儿童心理,也为成人打捞了正在消失的童心。
导演张同道
纪录电影《小人国》和之后的18集电视纪录片《成长的秘密》。家长们的反响超越了导演张同道的预期,促使他在锡坤(片中人物)进入小学的2011年继续拍摄,2012年完成12集《成长的秘密之小学时代》。2016年,锡坤小学毕业,即将进入初中,而天天等大孩子也将进入高中,团队第三次拿起摄影机,完成了5集纪录片《零零后》,该片记录了孩子们从童年到少年再到青年的生理变化与精神成长。张同道说,《零零后》正是浓缩十年的一幅人生中景。
据澎湃新闻记者了解,由中央电视台纪录频道出品、北京师范大学纪录片中心制作的《零零后》将于8月20日至8月24日每晚20:00在央视纪录频道播出。
《零零后》共五集,分别是《爱的方程式》、《时光若倒流》、《成长单行道》、《一一的世界》、《朋友这件事》,片中每一个孩子的成长历程都是不可复制的生命故事。
《零零后》海报
在2006年的那个夏日午后,巴学园里3岁的乐乐和4岁的毛毛正在过家家,大李老师现场解说每一个动作的心理意图,为张同道打开一个隐秘的儿童世界。“由此我才明白,凭借身体和年龄而居高临下地俯视儿童是多么野蛮的傲慢!于是,记录儿童成长成为我一个时期工作的主题。”在总导演张同道的导演手记里这样写道:十年,对于宇宙只是眼皮眨动的一瞬,对于昆虫却是漫长的生死轮回。那么,十年之于人生意味着什么?一幅中景:幼童变成少年,青春漂染白发,暮年化为照片。假如把人生视为一幅全景,十年也就是一幅中景,那么,忙忙碌碌的我们就生活在每一个升起又沉落的特写里,特写里的人生充满炙热的喧哗和麻木的平庸,缺失一份静观与沉思。如果把十年光阴压缩为一小时,那将是一份什么样的戏剧人生?
《零零后》剧照
青春期是每个孩子成为成年人之前需要经历的重要时期,用当下时髦的话来说,相当于一次“历劫”,原生家庭的教育和社会教育会浓缩在这一个关键时期凸显出来,“青春期的故事”也成为了国内外纪录片提案大会上备受关注的纪录片题材,十年过去了,曾经被《小人国》深深打动的人们都会很好奇,幼儿园里孩子们人生轨迹究竟发生了怎样的变化?
天天(片中人物)从一个不愿加入群体的另类儿童变成一位阳光灿烂的青年,同爸爸一起骑行西藏,到达布达拉宫;一一(片中人物)从优游自得、拒绝交朋友的小女孩变成一位温雅从容的美少女,回到童年的巴学园扮演起小老师;萌萌(片中人物)从一个童话里的小公主变成一位个性张扬的青春期女孩;辰辰(片中人物)原来一心一意等待小朋友,现在却不愿交友,宁愿与虚拟世界为伍。
《零零后》剧照
在开始拍摄的2006,无论多么狂热的想象力也不敢编织这样的戏剧故事。“不过,时间魔法也有无力穿透的空间,性格DNA沉淀为人生密码。尽管小脸泄露了年龄信息,但锡坤个头依然不高,探索依旧执著;一一虽在老师引导下交了朋友,却仍旧保持了独处的乐趣;乐乐积极进取,乐观向上,一如他的名字。”张同道说。
《零零后》剧照
英国独立电视台史无前例的纪录片《7up》已经拍摄了半个世纪,在这个系列纪录片中,制片人每隔7年都会重访同一批人来记录他们的人生轨迹,五十年前的七岁少年已经进入了天命之年,这部常被人津津乐道的纪录片同样让我们反观自己的人生。什么被我们毫不留情的错过了,什么又是我们这一生中最珍视的?
《零零后》之后还会继续吗?张同道不知道,“但我知道,这些孩子已经成长为我生命里一片生机葱茏的风景。”
这些年,由张同道带领的北京大学纪录片中心,不仅做纪录片教学、课题研究、开办“纪录片大师工作坊”,还连续8年出版纪录片蓝皮书《中国纪录片发展研究报告》,儿童系列纪录片也是团队十年里坚持在做的一件事情。
《零零后》剧照
在《零零后》这部纪录片中,又提出了什么样的问题?
“透过中景看人生,成长的激流一路奔腾,它带走什么?又留下了什么?教师、家长和上帝在儿童成长中究竟扮演了什么样的角色?”张同道说,“《零零后》以十年跨度展示了孩子们拒绝概括的丰富,对现有教育模式提出拷问。在放养天性和规范约束的二元对立中,我也曾迷信自由的力量。但问题的核心在于孩子并非二元对立的两种模式,而是星斗一样各个独立,熠熠生辉。也许,错的并不是某一种教育模式,而是这种教育模式与儿童性格是否匹配。”
“生活是土地,教育是水,每个孩子都带着自己的DNA,就像一粒种子渴望生长。没有水种子无法发芽,但无论如何殷勤浇灌黄瓜都不会长成茄子,这是任何力量都无法改变的现实。不管学校课堂还是培训班上,性格外向的孩子总是受到嘉奖,乐观开朗、夸夸其谈、领导力被界定为优秀儿童的典范。可谁去实验室埋头研究科学?谁在孤独的灯光下撰写哲学著作?谁去凌晨的城市清扫街道?假如世界上没有两片相同的叶子,那么尊重每个孩子的个性是教育的起点,为性格不同的孩子设计不同的教育模式才是爱的本义。”他强调说。
《零零后》剧照
张同道最后表示:《零零后》并非一部华丽的艺术构造,这里无需人为的戏剧性,也不要意外的冲突和高潮,它只是浓缩十年的影像记录,提炼出儿童成长里的变与不变,平常如同每一个普通的日子。从某种意义上说,这部纪录片的导演是生活本身,而我们只是将生活碎片缝合起来:天真的笑容,诚恳的哭泣,亲人之间难以沟通的苦痛……坦率地讲,这里的每一个细节都来自生活。然而,这些真实的细节在时间显微镜下所释放的能量,足以让每一位教育者——家长或教师反思,镜子一样映照自己的教育行为:我们究竟是帮助孩子还是解脱自己?
责任编辑:梁佳澎湃新闻报料:4009-20-4009   澎湃新闻,未经授权不得转载
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