钧评:军改后的第一个教师节,有着明显不一样的意义和意味

王传宝/微信公号“钧正平工作室”

2017-09-08 21:23

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又是一年桂花香。再过两天,将迎来我国第33个教师节。
“教师是人类灵魂的工程师”“教师是太阳底下最光辉的职业”。长期以来,全军广大教员以三尺讲台为阵地,教书育人,忠于职守,默默奉献,为军事教育事业做出了突出贡献。值此,向辛勤耕耘在军事教育战线上的军中园丁们,致以节日的祝贺和崇高的敬意!
今年这个教师节,对中国军校的教师群体来说,是新一轮军队院校改革后的第一个教师节,有着明显不一样的意义和意味。
军报记者 图
7月19日,习主席向新调整组建的军事科学院、国防大学、国防科技大学授军旗、致训词,出席军队院校、科研机构、训练机构主要领导座谈会并作重要讲话。作为“史上最牛军改”重要组成部分的军队院校改革,可以说,此时初步完成了体系重塑,基本完成阶段性改革任务。
习主席强调指出,军队院校要坚持面向战场、面向部队、面向未来,建设世界一流的综合性联合指挥大学、高等教育院校,努力开创军事人才培养工作新局面,为实现中国梦强军梦不断作出新的更大的贡献。这充分体现了党的领袖、军队统帅对军队院校的殷切期望和如山重托。
现在,对多数军校教员来说,如果转隶、落编、转岗是工作中一件大事的话,那么,还有一些更深切、更紧迫的事情值得我们思考。
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老师是学校的名片,是学生成长的引导者。打造一流军队院校,必须要有一流的教师队伍。高校得有高师,这是立校之本、强校之基。教员的眼光应该像探照灯一样,照的不是过去,不是现在,应该是未来,应该是天空,天空就是未来。实现中国梦强军梦,国家在发展,军队在强大,大学的教研队伍也应该整体崛起。
强校兴校,关键靠人才,基础在教育。要培养出一流人才,教员自己首先得是人才。如果教员的能力素质不适应,教学科研面向战场、面向部队、面向未来不够,就跟不上新型军事人才培养需求,不可避免地出现“在院校学的到部队用不上,部队需要的在院校学不到”的现象。
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习主席一直对军队院校教员队伍寄予厚望。2013年11月,习主席在视察原国防科学技术大学时,强调“‘教之本在师。’师资队伍建设直接决定人才培养质量。要全面提高师资队伍整体素质,以教学水平不断提高促进人才培养质量不断提升。”
去年3月,习主席视察国防大学,又特别要求“教员必须要有几把硬刷子;要加强师资队伍建设,提高整体素质;要多出一些懂打仗的名师,带出一批会打仗的高徒。”
院校要面向部队、面向实战,讲台就必须贴近部队、靠近战场。作为军校教员,就要自觉、主动地把讲台推近战场,教学科研紧盯官兵需求,向实战聚焦,为部队实战化服务。
央广军事 图
前不久,海军工程大学教授马伟明,荣耀获得“八一勋章”,习主席亲自向他颁授勋章和证书。马伟明教授是军校教员群体的杰出代表。他的贡献,就在于能够瞄准未来战场、瞄准科研前沿、瞄准部队需要,解决军事斗争准备面临的紧迫难题。
不光是马伟明,这些年,军队院校还涌现出严高鸿、金一南、满开宏等一大批名师大家,向莘莘学子传道授业解惑,为全军院校教员做出了表率。
今年的朱日和阅兵,参阅部队全部以实战的标准接受检阅,不搞形式,不走过场,受阅部队直接拉出去就可以打仗,充分展示了这次军改的初步成果和部队战备训练水平。这其实也为军校教员教书育人指明了努力方向。
微信公众号:钧正平工作室 图
对军人来说,只有打仗和准备打仗两种状态。对全体军校教员来说,讲台离战场有多近,培养的人才离战场就会有多近。因此,牢记习主席重要指示精神,主动贴近战场,下力练强内功,像马伟明等专家教授那样,潜心教学科研,敢于担当,勇于超越,才能担起培养一流军事人才的重任,不负党和人民的重托。
这个教师节,在接受鲜花和祝福之际,也许,我们的军校教员们能闻到战地黄花的味道。每一名军校教员都应忧患在心,接受这样的时代追问:把讲台向着部队、向着实战、向着未来贴近再贴近,你,准备好了吗?!
(原标题为《 钧评 | 军改后的教师节,从祝贺的鲜花里能闻出战地黄花的味道吗?》)
责任编辑:钟煜豪澎湃新闻报料:4009-20-4009   澎湃新闻,未经授权不得转载
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