雪域童年｜支教手记：推开元宇宙世界的门

宣和小学。 胡弘彪 图

疫情之后，雪域童年项目如约再出发。

由上海联通和澎湃新闻联合主办的“爱心相联，通往中卫”2023雪域童年公益支教行动日前已正式启动。在10月16日至19日这4天里，来自全国各地的志愿者们，为宁夏回族自治区中卫市沙坡头区宣和镇宣和小学学生带来《元宇宙课》《算力大师课》《趣味编程课》等“数智科普”课程。

倪铭为学生讲解什么是元宇宙。  胡弘彪 图

什么是元宇宙？元宇宙的背后要用到哪些技术？什么是“数字孪生”？10月17日、18日，来自上海联通的志愿者倪铭分别为宣和小学五、六年级的学生，带来了一堂关于元宇宙的课程。

倪铭是毕业于上海师范大学的硕士研究生。初次站上讲台本有些紧张的她，在看到非常热情、活泼的宣和小学学生们时，也逐渐放松下来。

“有六年级的同学提到，元宇宙是像初音未来那样的虚拟人物，不过五年级的同学就不太知道什么是元宇宙了。”倪铭告诉澎湃新闻，“确实是得益于网络时代信息的互通，同学比我想象的要厉害得多，班上很多学生非常敢于表达自己对元宇宙的理解，以及元宇宙所涉及的技术。”

在给宣和小学六年级二班上课时，一个关于“数字孪生”的概念让老师、同学们印象十分深刻。

倪铭讲道：“数字孪生”就是数字世界的双胞胎，比如现实世界看到的建筑、物体等，通过三维扫描技术、数字图像技术等，1：1完全复刻至线上的技术就可以理解为“数字孪生”。

有位女同学下课后找到倪铭请教：课堂上展示的“数字一大”就是跟现实世界中的一样，我们玩的游戏就不是这样，所以“数字孪生”就是要和现实世界完全一样。

一节30分钟的支教课很快结束了，同学们意犹未尽，他们围在倪铭身边，用倪铭提前准备好的平板继续体验“数字一大”元宇宙APP。

学生围在倪铭身边体验“数字一大”元宇宙APP后合影。 志愿者陈珍珍 图

六年级二班的班主任张秀娥老师旁听了整节《元宇宙课》后，发现学生们对这堂课很感兴趣。“你看下课后学生很多都很好奇，拓宽了学生的知识面，如果平时的教学中能够多一些这方面的内容那肯定也是比较好。”张秀娥说，比如“数字孪生”这样的概念对于同学来说十分新奇，她也感觉新鲜。

这样的课堂内容和支教机会对于宣和小学这样的农村小学而言十分难得。张秀娥告诉澎湃新闻，班里共有27位学生，只有个别的学生家里有电脑，有一些学生家里有平板或者“小度”这样的智能设备。而上海来的支教老师，可以让学生们长更多见识。

宣和小学始建于1918年，是中卫当地为数不多的一所拥有百年历史的小学。宣和小学校长赵小峰告诉澎湃新闻，学校现有教学班12个，在校学生387名，专任教师23名，其中专任教师本科率达到78.3%，学校非常需要这样的机会拓宽学生视野。

雪域童年项目是澎湃新闻和上海联通携手发起的公益项目，至今已成功运作17年。过去的17年里，“雪域童年”项目全国报名志愿者人数超过12000人，捐赠图书逾1.6万册、捐献物资价值超过150万元。

今年，雪域童年项目如约恢复线下支教课程。数字技术、科学普及、美术手工等相关领域的志愿者们准备了一系列趣味课程，为宣和小学学生们种下一颗“数字科学”的种子。