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新气象！华政学术委员会更新！更表彰这些教师！

2020-01-03 16:24

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

辞旧迎新！

华政用一场完美收官迎接崭新的一年！

在2019年的最后一天，学校学术委员会及专门委员会聘任仪式、第一届教师荣誉表彰大会举行。校领导，校学术委员会及各专门委员会全体委员，教学、科研、管理服务贡献奖获奖教师，各基层党组织，各院、部、处、室主要负责人，各分工会主席，青年教师代表、学生代表共170余人出席。

学术委员会及各专门委员会委员聘任

“学术研究，是大学之根，是大学之魂。”

在聘任仪式上，校党委副书记、校长叶青教授指出，即将过去的2019年是非凡的一年，中华人民共和国成立70周年，举国欢腾，普天同庆；华政复校40周年，继往开来，砥砺前行。岁末之际，第一次隆重举行华东政法大学校学术委员会及专门委员会聘任仪式，显示了学校的高度重视。

他强调，大学是以培养卓越人才、追求卓越学术为主要目标的学术单位，本次校学术委员会的调整充实和各专门委员会的组建，是学校在新时代全面推进地方高水平大学建设，进一步提升学术水平，提高学校竞争力战略中的关键环节。希望委员们在学校未来发展中，发挥重要的参谋、咨询和建议作用。

校党委书记郭为禄教授为校学术委员会主任委员、副主任委员、全体委员逐一送上聘书。新当选的校学术委员会主任何勤华教授为各专门委员会主任、副主任颁发聘书，各专门委员会主任委员为所属委员会委员颁发聘书。

“学术研究，是大学之根，是大学之魂。”何勤华代表学术委员会在发言中强调，“不做学术研究的教师，不可能培养出高水平的学生；不做学术研究的教师，无法产出高水平的科研成果；不做学术研究的教师，无法为社会提供高质量的服务；同样，不做学术研究的教师，也无法胜任传承文化的重任。”

他表示，新一届委员将遵循学术规律、尊重学术自由、发扬学术民主、努力学术创新、追求学术卓越、促进学术发展和人才培养，认真履职、勤奋工作、不忘初心、不畏苦难，为华政的学术进步、科研腾飞，主动建言献策，不断为学校发展贡献智慧。

“各位委员代表着华政的学术理想、学术高度、学术声誉，是众望所归的华政学术引领者。你们的思想有多高远，华政的学术理想就有多高远；你们的胸怀有多宽广，华政学子的道路就有多宽广；你们的学术有多卓越，华政就有多卓越。各位委员担负的不仅是华政今天的荣誉，更是华政人对未来的希冀。”郭为禄代表学校党委和全校师生，向各位委员表示衷心感谢和敬意。

他强调，学术委员会是学校的最高学术机构，学校党委高度重视学术委员会建设，决定调整和充实校学术委员会，这是校党委学习贯彻党的十九大精神，推进地方高水平大学建设，深化综合改革和加快内涵建设的重要举措，也是落实市委巡视反馈意见、主题教育整改落实的一件实事。

他指出，为了更好发挥学术委员会的作用，保障学术委员会在教学、科研等学术事务中有效发挥作用，学校党委经研究决定修改校学术委员会有关“主任由校长担任”的规定，新修订的《华东政法大学学术委员会章程》不再规定由校长兼任校学术委员会主任，并且强调由校学术委员会中的资深委员担任专门委员会的主任，就是要尊重并支持学术委员会独立行使学术权力，尊重和支持学术委员会统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。

他表示，党的十九届四中全会确定了坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标，校党委相信，在何勤华主任的带领下，校学术委员会一定能够贯彻好党的教育方针，坚持党对学校工作的全面领导，有力推进华政学术发展。对此，他提出一要坚持党对学校工作的全面领导。校学术委员会一定要以“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”为基本原则，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，坚持政治标准和学术标准相统一，贯彻“三全育人”教育理念，落实“立德树人、德法兼修”根本任务；二要坚定支持学术委员会独立行使职权。学校党委坚持把落实立德树人作为根本任务，坚守大学使命，支持学术委员会为华政的学术发展把关定标，坚持正确的政治方向，坚定追求卓越的学术理想。希望校学术委员会的每一位成员，坚持“中国特色、世界一流”的理想，把华政“一流政法大学”和“高水平大学”建设摆在心尖上，共同推动学校的人才培养和学术发展再上新台阶。

副校长张明军教授介绍了本次学术委员会调整充实及专门委员会组建情况。此项工作历时3个多月，共有79位来自全校各学科的教授被聘为校学术委员会和教学委员会、科学研究委员会、师资队伍建设委员会、学术道德委员会等四个专门委员会委员，有25人同时在两个委员会中任职。校党委副书记、纪委书记应培礼教授宣读《关于调整华东政法大学学术委员会成员的通知》。

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教师荣誉表彰

“教师应当对岗位充满热爱，坚定理想信念，这是反哺学生的基础。”

“教师应当对岗位充满热爱，坚定理想信念，这是反哺学生的基础。而荣誉是对自身的促进，一名教师应当永不放弃对专业的追求，教学和科研两手都要抓，这是立身之本。”教学贡献奖获奖代表刘宪权教授以40年对教学科研的执着热爱发表由衷感言。

“在高校发展中，科研是核心竞争力、是硬道理。面对未来竞争，学科团队是学校创新发展、打造学术品牌的主要平台，需要一个个精诚合作、拼搏奋进的团队。因此，我们需要确立大格局，面向未来、面向一流学科建设目标，对年轻人给予更多的开放和包容，给他们更多的机会和扶持。”科研贡献奖获奖代表马长山教授深情表达了他的华政温度。

“管理者应当有感恩、忠诚、服务、担当、创新和创优等六个理念。管理无止境，惟有携起手来，聚焦育人中心、坚持服务至上、着力提升素质、勇挑改革重担、锐意进取创新，为学校一流大学建设目标、为学生的成长成才、为学校管理工作的提质增效，贡献我们的智慧与力量。”管理服务贡献奖获奖代表曹都国老师从管理育人、争创优质服务等角度作了催人奋进的发言。

三位代表教师都诚挚表达了作为一名教师，应当始终坚持育人为本、以德为先、夯实自身、初心不改的理想信念。

郭为禄代表学校党委向获奖教师表示热烈祝贺，并祝全校广大教职工和同学们元旦快乐、新春吉祥。他指出，完善教师荣誉体系是为了更好坚守育人初心、更好践行“立德树人”根本使命，传承华政精神和优良办学传统，更好塑造华政人的价值共同体。教师队伍素质提升是完成高校培养人才任务最重要的“供给侧改革”，学校深化改革要在教师管理体制机制改革上率先发力，要在新时代师德师风建设制度体系建设上率先发力。华政之所以能够在“逆境中崛起，忧患中奋进，辉煌中卓越”，源自于一代代教职员工始终在这片园地上默默耕耘、无私奉献。“以教师为第一、以学生为根本”始终是学校最珍贵的文化传统，是华政人多年来秉持的信念和价值追求，设立高规格的教师荣誉奖项，就是要巩固这一价值信念，凝聚起所有华政人共同奋斗的精神力量。

他强调，要讲好华政教师故事，延续精神图谱。要弘扬获奖教师忠诚党的教育事业、坚守法治信仰的政治品格，弘扬忠诚于党和人民的教育事业的家国情怀。牢固树立“为党育人、为国育才”的教育信念，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，做党和人民教育的忠诚守护者；要弘扬获奖教师诲人不倦、孜孜以求的育人情怀，弘扬“捧着一颗心来、不带半根草走”的教书育人的真挚情怀，始终把学生放在心中最高位置，用爱心、知识和智慧去点亮学生心灵，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”；要弘扬获奖教师吃苦耐劳、无私奉献的奋斗精神，始终有股咬定青山不放松的精神劲。要弘扬习近平总书记所说的“伟大出自平凡，平凡造就伟大”的苦干实干精神，坚定理想信念、坚持不懈奋斗，脚踏实地把每件平凡的事做好，在平凡的岗位上创获不平凡的人生。

他要求，始终坚持以人为本，持续推进教师荣誉体系建设。教师管理体制机制改革是一个不断推进的过程，教师荣誉体系建设还需要进一步加强党的领导，突出“立德树人”根本任务。学校各级党组织要更加沉下心来，将“四有”好老师建设、“三全育人”建设纳入中心工作来谋划，探索“选好选优、培优培强”人才工作模式，引领和带动广大教职工见贤思齐，以优良党风促校风、带教风、正学风；还需要进一步聚焦学校重点任务，与中心工作深度融合，让教师荣誉体系成为学校事业建设重要的“催化剂”和“助推器”，与基层党组织建设、学科建设、队伍建设等中心工作互为支撑、深度融合，与学校重大改革、重点任务高度聚焦、紧密衔接。

叶青在发言中强调，教师是一所大学的主体和灵魂，是大学的核心竞争力，直接决定着一所大学的能力质量和水平、气质和风貌、发展和进步。高素质教师队伍建设始终是任何一所大学最紧要、最基础、最关键的工作，重要性再怎么强调都不为过、投入的时间和精力再多也不为过。各个部门、学院要在会后及时传达会议精神，认真组织开展学习宣传身边先进典型活动，切实把尊师重教落实到“三圈三全十育人”的实际工作中去，为国家和学校教育事业发展作出更大贡献。

周立志介绍了教师荣誉体系建设基本情况，陈晶莹宣读表彰决定。校领导为获奖者颁发奖牌。