趣看｜老师的这些期末评语，有趣有才又有爱

对联、肖像画、诗词......

宝藏老师们用细心耐心与爱心表达对学生的鼓励和关爱

收获了网友们的一大波赞

快随教育小微一起看

这些有趣、有才又有爱的评语吧↓↓↓

1

“对联”评语

把期末评语写成对联是什么样的体验

浙江省杭州市丁兰实验中学的王杨军老师

结合学生的个性

这一学期里获得的成绩和亮点

对未来的希望等等进行创作

才气满满

先来看看王老师的几副对联评语

有智有品，两心俱热深得师友交口称赞

有勇有谋，一骑当先引领班级奋蹄奔腾

小巧如莺，心灵与形体一样楚楚动人

大智若愚，成绩与身高一道节节上升

看了后，是不是有点羡慕

杨老师平时也鼓励同学们创作对联

不久前

杨老师和同学们对对联的视频火了

视频里

同学们把2020写进对联

出口成对，引经据典

这样的班级文化太赞了

2

“诗词”评语

安徽省合肥市稻香村小学语文教师李红林

在学期即将结束时

用软笔书法给孩子们写原创个性诗词评语

为班级每一位学生“量身定做”一首诗

深受学生们喜爱

传统文化气息扑面而来

稻小少年娃，学乃思无涯。

读书当勤勉，立志在当下。

若山若水好品性，春光依偎散芳菲。

读书光景须珍惜，千里征程自奋起。

桃李争妍春光好，溪上青翠艳阳照。

若能勤勉多自律，再上楼台能登高。

无独有偶

四川省南充市高级中学英语老师兼班主任何动

在期末评语中

用藏名诗的形式

告诉学生这学期的进步和不足

通过抒情的诗歌鼓励学生

走心的评语获得了学校老师

学生唐玮祥的期末评语

学生韩民星的期末评语

学生张思榕的期末评语

3

“花式”评语

为了让期末评语活泼起来

湖南省长沙市黄龙小学校长戴璐

鼓励老师们用网言网语等多种方式

挖掘学生的闪光点

委婉地指出学生的不足

提出今后努力的方向

老师们结合时下新鲜元素

结合学生特点

创新评语表达方式

融入自己对学生的爱

创意满满

4

“肖像画”评语

浙江省杭州市景成实验学校的洪燕老师

在这学期期末评语中

她给全班39名同学都画了肖像画

一张生动的漫画肖像

再配上简洁的文字评价

就是她送给孩子的期末评语

洪老师说

画画是自己的业余爱好

没受过专业绘画训练

这次她用了一个学期

画完全班的群像

一起来看

肖像画

“从一开始的哭鼻子

到勇敢的面对挫折

宝贝，恭喜你，你成长了”

“特别喜欢你那标志性的笑容

如同冬日的阳光

给我们带来温暖”

“挺直腰板的你

是课堂的小明星”

“懂事、能干、认真

宝贝，你最棒”

“面对挫折不胆怯

能很快调整自己

迎接困难

老师为你点赞”

“小竺子，小竺子

愿你快快长大

成为我们大家的榜样”

“睿智，如你的名字一般

愿你在学习上大展拳脚

拥有美好的未来”

洪老师说

期末要给孩子写评语

我希望给予孩子的评价是温暖的

而不是简简单单地写几句

孩子的好与不好

老师们别出心裁

创作出让人眼前一亮的期末评语

希望能够帮助学生成长、进步

为有趣有才又有爱的老师们点赞

来源 | 综合整理自钱江晚报、小时新闻、梨视频、中安在线、四川教育发布微信号等

原标题：《老师的这些期末评语，有趣有才又有爱 | 这就是老师》