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在线教学一周巡礼丨这场“教学攻坚战”，北师大这样做！

2020-03-05 15:00

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

教学攻坚战

不停课

在线教学

面对严峻复杂的新冠肺炎疫情，北京师范大学认真贯彻落实教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，为打好“教学攻坚战”，学校在2月初就确定了“延期开学不停课，多元教学保质量”的原则，学校党政集中统一领导，教务部与信息网络中心等多部门协同合作，各培养单位认真落实开课准备工作，各任课教师积极调整适应在线教学方式，全力保障在线教学有序推进。

校领导视察在线教学

2月26日，党委书记程建平和副校长涂清云前往教学楼，查看了学校远程教学情况，对教师使用的各种教学平台演示进行了观看。程建平现场连线马克思主义学院熊晓琳教授、系统科学学院周亚副教授，询问第一周教学开展情况和教学中遇到的问题。程建平勉励老师们要主动适应远程教学方式，在实践中创新教学方法，重视远程教学的效果和质量，鼓励老师在课程讲授中运用和结合疫情防控中的现实案例，弘扬积极向上的正能量，同时，叮嘱老师们加强自身防护，保持身心健康。

2月28日，校长董奇和副校长涂清云前往教学楼，查看了学校远程教学授课情况，询问了第一周在线教学基本情况。董奇现场观看了阎广建教授的《遥感概论》和刘凯副教授的《防灾减灾工程学》在线直播课程，并现场连线师生，询问教学安排和远程学习情况，鼓励师生用好远程学习技术，适应在线教学方式，在课程学习中多结合身边的现实问题开展思考和研究，解决现实生活中应急管理和公共安全问题，学以致用。

多方联动积极响应

多元教学保证质量

北京师范大学在线教学积极响应、科学谋划、周密部署、快速行动，于2月2日制订了《北京师范大学延期开学工作方案》。2月6日，学校召开“2019-2020 学年第二学期延期开学教学工作视频会”，部署春季学期教学工作调整安排，全校本科和研究生各培养单位的教学院长、教务员以及教务部工作人员共218人参加了云视讯网络视频会议。2月18日，涂清云副校长主持召开教学保障协调远程会议和教学准备远程会议，落实教学平台保障工作。2月19日，涂清云副校长通过在线方式开展院系调研，马克思主义学院、文学院、数学科学学院等六个培养单位的教学负责人和教师代表参加调研会，就远程教学中的问题进行交流研讨。

2020年春季学期在线

教学课程授课方式统计图

北京师范大学在线教学注重教师培训、经验分享、答疑解惑，认真备战。自1月29日起至今，教务部共发布23份通知，落实延期开学期间各项教学准备工作。在开课前，教务部共推出5期在线教学直播培训，帮助教师尽快掌握和熟悉各类在线教学方式；遴选16位对雨课堂、BB平台、畅课平台以及结合慕课开展线上线下混合式教学非常有经验的教师，撰写“经验分享”微信稿；推出5期《师生关心问题回复》、2期“特别解答”和《远程教学的十个要点》，及时回应和解答师生困惑。开课后，先后推出14份“院系动态”、4份“线上教育见习”、3份专家“经验分享”微信稿。

北京师范大学在线教学组织有序、运行平稳、保障有力、关注学生学习效果。2月24日，学校首日开展在线教学。截至3月2日，有开课任务的课程为3238门次（2108门），其中，本科2143门次（1179门）、研究生1095门次（929门）；涉及学生94350人次，其中，本科生77142人次、研究生17208人次；涉及教师1151人。

雨课堂授课控制面板数据

（截至2020年3月2日00：00）

教务部和信息网络中心的工作人员成立了在线教学技术保障组，与各院系指定的技术人员一起，实时处理涉及学生身份认证、软件绑定、选课名单同步等各种问题，对雨课堂、畅课平台、BB平台等进行了技术保障。2月24日至3月1日，在雨课堂共有263位老师开设的421个教学班进行了1027次授课，上课学生7859人，20229人次；畅课平台有122位教师进行在线教学，开课164门次，参加在线学习学生5605人次，平台累计访问量420467人次，访客累计12789人次；Blackboard网络教学平台累计活跃课程1019门次，学生72814人次，课程访问量267495人次。

地理科学学部教师使用腾讯课堂极速版授课，可以支持100人以上，课上进行了问卷调查，学生反映很流畅。

地理科学学部刘颖慧老师

用ZOOM平台讲授“城市生态学”

数学科学学院部分老师根据需要手写演算的课程特点，选择了钉钉平台授课，学生学习积极性很高。

数学科学学院郑创老师用钉钉讲授“微积分”

外国语言文学学院在开课前用腾讯课堂召开了全院大会，既对在线教学提出要求，也给分享了录屏软件，同时让老师们体验了作为“学生”在听课一端的感受。

孙晓慧老师授课现场

◎外国语言文学学院

社会学院从教师、学生、助教多个角度设计了第一周线上教学课程情况统计表，调查分析师生教学反馈。物理学系编写了《物理学系远程教学注意事项》，分别以教师版、研究生版、本科版发给每一位教师和学生。此外，为每门课配备了至少一名助教，辅助任课老师顺利开启线上教学。

众多学者献计献策

教育心理发挥特色

疫情当前，教育牵动着亿万家庭。肩负立德树人的使命，面对在线教学这样一场前所未有的“大考”，北京师范大学充分发挥教育学特别是远程教育研究、心理学等学科优势，众多专家学者服务于校内外的在线教学工作，引发社会广泛关注。

北京师范大学远程教育研究中心先后发布“在线教与学理论与应用”系列微信文章11篇，从在线教学原理方式、策略效果、设计实施、实践难点等角度发布研究报告，并组织“北京师范大学基础教育教师在线教育教学能力提升培训公益项目”。

教育学部潘月娟老师用BB平台讲授“学前教育学”

教育学部吴娟老师用畅课讲授“信息技术课程整合的理论与实践”

为针对疫情所造成的心理压力提供疏导方式和有效解决途径，由我校林崇德教授担任专家组长的高校心理健康教育专家指导委员会组织全国知名专家开展“高校疫情心理援助热线”相关工作的系列培训和“大学生心理应激系列讲座”，在“京师在线平台”进行直播，微信预告稿获得10+的点击量，社会反响非常好。心理学部陈英和教授结合教学和研究实践，分析了“新冠肺炎疫情时期学习形式的适应与突破——线上教学的优势”，得到同行的广泛关注。

教育学部周楠老师用Classin平台讲授“发展心理学”

马克思主义学院王振老师用中国大学MOOC平台讲授“思想道德修养与法律基础”

体育与运动学院赵歌老师用QQ群讲授“游泳”

名家大师倾情开讲，

守护健康坚守初心。

从2月23日下午2点开始，北京师范大学全校学生同上“开学第一课”。学校以录播的形式，通过“长江雨课堂”平台，面向北京校区和珠海校区全体学生推出了一堂特殊的思政课，课程由三个单元组成。首先，学校党委书记程建平老师、校长董奇老师心系每一位北师大学子的健康、生活和学习，送出温暖寄语，提出学习建议。在第二个单元，特邀我校资深教授林崇德主讲“调整心态，积极乐观地面对新的学习生活”。林崇德教授非常关心同学们的身心健康，他从如何适应网络教学讲起，介绍如何用良好的心态去学习网络课程，以及在自律前提下学好网络课程需要的四种心理品质。最后，邀请校医院公共卫生科主任宣讲“新冠肺炎防控健康教育”。截至24日中午12点，共有17487名学生完成了“开学第一课”的学习，学生们纷纷表示，“在接下来的网课时光中，要自律自强、反思学习、坚持阅读”，通过这堂课“坚定了信心，学会规划自己的学习生活。希望能够早日与同学一起相约北师大！”