绿园区：质量提升树品牌 优质均衡谋发展

位于长春西部的绿园区，以教育理念的领先发展、教育质量的迅猛提升，吸引着春城百姓的目光。

在长春市基础教育质量提升工程的引领下，绿园教育人本着“以文化人，守正创新”的理念，遵循“系统梳理、统筹思考、整体布局、综合施策、整合资源、集成创新、全面推进、持续发展”的32字方针。围绕一个中心，立足三个转变，聚焦五大矛盾、找准六剂良方，实现了绿园教育从最初的“基础差、底子薄、无格局”到现在的“具实力、成规模、有前景”的跨越。

NO.1

推行“321”战略

形成优质均衡发展合力

教育公平是社会公平的重要基础，实现城乡之间、校际之间义务教育均衡发展是落实教育公平的必然要求。

瞄准区域学校优质均衡发展的目标，绿园区推行了“321”教育发展战略，即3个大学区，2个教育集团，1个教育发展联合体。分别采取“政府主导，学区校主体，让均衡成为优质教育资源；挖掘内涵，提升品牌，优质教育提质增量；化零为整，整合共享，联合释放教育资源”三种发展策略，促进办学质量全面提升。把“主题式”研修活动作为工作开展的突破口，以学区主题引领学校发展，用学校特色丰富学区内涵，实现了各美其美，美美与共的发展景象。绿园教育正在逐步实现由“学有所教到学有优教的转变”。

NO.2

立足文化引领

拓宽优质均衡发展视野

习近平总书记指出：一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化支撑的事业难以长久。

绿园区教育局与东北师范大学教育学部签署了战略合作协议，确立文化引领地位，成立了绿园区学校文化建设工作指导小组。聘请东北师大教育学部副部长石艳博士为指导小组总顾问，对全区所有学校的文化建设整体诊断，并提出合理化建议，出现了以87中“润文化”，哈达小学的“书道”文化，绿园小学的“悦文化”等一批文化建设的典型学校。学校文化建设为学校发展注入了内涵和可持续发展的内生动力。

NO.3

依托“双强”计划

打造优质均衡人才队伍

梅贻琦先生说过“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，教师、干部队伍专业化发展是提高教育质量的关键。

绿园区着眼两支队伍发展，启动“双强计划”， 2017至2019年通过各种渠道招聘教师305名。绿园教育局与吉林省教育学院达成战略合作协议，依托省教育学院、东北师大、华中师大、浙大等优质资源，开展定单、分层、递进式培训，每年用于干部和教师培训的专项资金都在200万元以上。教师队伍素质和管理者整体水平正在稳步提升。

NO.4

抓牢“校校行”载体

明确优质均衡发展路径

为了更好地落实长春市基础教育质量提升工程，绿园区围绕教育质量“校校行”开展“校校评”“校校建”行动，帮助各中小学校在均衡发展的基础上探索优质发展的路径，以行促知、以评代管、以建助改，加快学校管理标准化建设，促进学校内涵发展。

在“质量校校行”提升行动推进过程中，树立了隐形质量和显性质量并重的教育观。以有形的显性质量促进学生健康成长，以无形的隐性质量奠基学生终生发展。同时和长春市第十一高中签署协议，力争在初高中教学有效衔接方面有所突破，为初中的教育教学提供了居高临下的有力指导。目前，全区中小学办学品质、教育教学质量、中考优秀率连年大幅提升；绿园区先后荣获省中学生篮排球赛初中组冠军等各级各类体育赛事冠军50余项；78中学女篮代表中国参加在俄罗斯举行的“第十届远东青少年运动会”获“三人制”女篮亚军；绿园区少年宫被评为省校外教育先进单位、全市未成年人思想道德示范基地。

NO.5

强化科研保障

绘制优质均衡发展蓝图

教育要发展，科研要先行。“向教育科研要质量，以教育科研促水平提升”已经成为绿园教育工作者的共识。

2017年3月，绿园区教育局与吉林省教育科学院签署战略合作协议，省教科院重点跟进了各级课题的实施。绿园区《区域视角下学校文化建设整体推进的实践研究》课题成为吉林省教育科学“十三五”规划区域性课题，《教育供给侧改革背景下的区域教育质量提升路径的实践研究》被确立为教育部十三五规划区域课题。教育部“信息技术与教育教学深度融合典型案例”课题研讨会、全国中小学未来课程阶段研究成果长春现场交流会、吉林省基础教育区域主导课题协作研究论坛、长春市主导课题“核心素养发展与个性化教学综合改革行动研究”结题成果展示会英语学科现场会、长春市益智课题研究中期推进会先后在绿园区召开。绿园区荣获了全国义务教育中小学校责任督学挂牌督导创新区、国家级校园足球试点区、吉林省教育工作先进区、省教科研工作先进单位、省教育督导先进集体、省招生工作先进单位、省未成年人思想道德建设工作先进单位、长春市义务教育均衡发展先进区、市文教工作先进单位、市安全工作先进单位等多项殊荣。

NO.6

推行人才新政

激发优质均衡发展动力

2018年9月绿园区打造“双强计划”升级版，正式出台“人才新政”，每年拿出350万元用于重奖在教育系统中取得突出贡献的校长和教师。截至目前，绿园区共有市级专家型校长、骨干校长46名，省市骨干教师160名，中考命题人才库成员141名，23人参与中考命题，4人被任命为命题组组长。人才新政的出台极大激发了教育活力，提升了绿园教育发展软实力。

教育是国计，也是民生，一端连着国家经济社会发展的需求，一端连着百姓对优质均衡教育的殷切期盼。绿园教育人锁定办公平而有质量教育的目标，以一张蓝图绘到底的决心，坚持推进质量提升行动、努力打造绿园教育品牌、全面回应百姓教育关切，在办好人民满意教育的路上行稳致远。

原标题：《绿园区：质量提升树品牌 优质均衡谋发展》

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