金东区家庭教育宣传月系列活动（六）——光南中学织密家校联系网

为进一步增进亲子关系，协调家庭成员关系，在5月15日国际家庭日，光南中学组织观看了一场互动体验心理剧——《30分的故事》，讲述了家长与孩子处理矛盾的故事。“30分钟的短片，给予我许多思考。很多时候，我们不愿与父母过多交流，父母也会嫌烦，我们需要平复自己的情绪，与父母好好沟通。”一名八年级学生如此说道。

在光南中学，有一处未成年人心理辅导中心，拥有接待咨询室、个别辅导室、心理放松室、情绪宣泄室、团体活动室5个功能室，为学生开展日常心理辅导、团体活动提供场所。面对突如其来的新冠肺炎疫情，光南中学迅速开展心理防疫“五个一”活动，即：一条热线、一项普查、一组推送、一项工程、一项创建，科学规范开展与疫情相关心理防护，做好心理援助，为学生构建防护屏障。

疫情期间学生活动范围只限于家中，空间小，容易产生情绪。结合实际，学校第一时间开通了“小太洋”在线心理咨询热线。通过开展情绪管理、人际交往、成长困惑、考试焦虑、自信心培养等方面的辅导，一定程度上缓解了来咨的学生和家长焦虑的情绪。

复学后，学校发动班主任组织学生开展全面心理普查，综合运用测验、观察和访谈等方法，建立学生心理档案，及时掌握倾向性、苗头性问题，采取干预式辅导，并定期推送心理课程，组织老师、家长、学生共同观看，切实密切了家校之间的联系。

原标题：《金东区家庭教育宣传月系列活动（六）——光南中学织密家校联系网》

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