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孩子变得这么优秀 ,这位爸爸的做法有智慧

2020-06-22 15:13
来源:澎湃新闻·澎湃号·湃客
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浩晨小朋友的家庭来自北京,平常孩子的教育主要由爸爸妈妈负责,这个家庭与多数中国式家庭不同的是爸爸在孩子的教育方面是主力军。但与中国式家庭的相似之处是,不管是孩子的爸爸还是妈妈,在教育方面也是一样没有正确的方法,由着自己的脾气来教育,没有什么方法和技巧可言,平时的教育方式多以批评、责备、怒吼、打骂为主。由于受到原生家庭的影响,孩子爸爸说自己就是这样被教育成人的,所以他借鉴的是老一辈的教育方式。

爷爷奶奶主要负责生活方面,不过,在教育孩子方面,父母和爷爷奶奶的教育上多多少少总会有些出入和意见不一。浩晨的爷爷已经退休了,并且是个多才多艺的老人,在孩子学习方面,爷爷奶奶的教育方式是比较宽松的,但是爷爷在孩子弹琴方面会比较严格,可能是因为自己本身就多才多艺,领略了艺术修养带给自己的是一辈子的财富和乐趣,所以自然而然的,他无法接受孙子没有任何才艺,老人呢,也是希望青出于蓝而胜于蓝,一代更比一代强。

孩子的爸爸妈妈对于孩子的兴趣爱好倒没有太严格,孩子想练琴的时候就练琴,不想练的时候休息一下也是没问题的,但是在学习上面,就大相径庭了,父母表现的非常的苛刻,一般情况是爸爸催促、怒吼着去写作业,写作业一定要坚持写完才可以去上厕所、去喝水,或者去做其他的事情,在爸爸眼里,孩子写作业一会儿说要去上厕所,一会儿说要去喝水,可能是想要逃避写作业。

所以,爸爸传达给孩子的不良情绪让孩子产生了非常紧张的心理,导致孩子一年级了还会拉尿在身上,或者等到他写完了,爸爸让他去上厕所,他这个时候又拉不出来了。导致孩子连排尿都不再成为是最基本的生理需要,不再是自己有尿意了就很自然的去上厕所,而是要通过提醒才会想到要去上厕所了。

在爸爸严苛、打击、否定、随意给孩子贴标签、情绪不稳定的教育方式下,不仅对造成了孩子高度紧张的心理从而影响到了他的排尿,而且孩子产生的各种问题也随之接踵而来,注意力不集中、没有自信心、学习主动性积极性差、亲子关系不好。

直到参与智护后爸爸才意识到,时代在改变,现在的孩子不再是几十年前的孩子,孩子的心理发展和认知发展都是有特点和规律的,如果做家长的,不去学习,不去了解孩子,用老一辈的方式来教育现在的孩子是行不通的,只会让问题越来越多,让亲子关系越来越疏远。

爸爸对指导老师的配合度和积极的反馈让孩子每天都在进步和成长。从以前的非打即骂的教育方式转变为鼓励式和正面赏识教育,孩子的变化显而易见。针对浩晨家庭中父母的教养方式和孩子身上呈现的各种问题,指导老师一个一个问题帮助他解决。例如:孩子上厕所的问题通过给孩子减轻心理负担的方式,让孩子慢慢改善至恢复正常。

通过爸爸不断地学习,运用了指导师制定的方法对孩子加以引导之后,孩子对自己的学习安排有了规划和时间观念,学习方面能做到按时完成,知道什么时候该干什么事情,对学习的热情和兴趣也高涨起来了。

在爸爸的鼓励式教育中,浩晨的自信心也一步步的被拾起,虽然浩晨家庭的智护之旅已经结束了,但爸爸优秀的教育还在不断延续,爸爸学到的家庭教育知识和方法对孩子的成长受用一生,相信假以时日,在爸爸的教育之下,浩晨会成为一个阳光自信、具有满满安全感和幸福感的男孩。

在智护学习过程中,还发生了一件普通又有趣的事情,浩晨为等一个奥特曼的快递每天要无数遍地问爸爸:“快递怎么还没有到”,爸爸被问的不耐烦了向指导师求助,老师根据孩子的年龄特征设计了一个具有生活化和趣味性的小方法,那就是让孩子的爸爸通过画画把快递一步步到达浩晨手上的流程给画出来,通过出库→打包→经过哪些城市→快递派送,到最后到达到小朋友的手里,既给孩子科普了知识又增添了趣味性,同时也渗透了德育思想,让孩子体会到物品是好不容易才到自己手中的,培养孩子珍惜和爱护物品的习惯。

教无定法,贵在得法。父母不同的教养方式下、不同的家庭环境下、养育出来的孩子都是独一无二的个体,智护计划就是根据每个家庭的问题来量身定制的一套家庭教育指导方案,通过家长施加正确的方法和以身作则做好榜样来引导孩子,孩子的改变才会越来越大,才会朝着父母所期待的方向发展。

如果看到了这篇文章,你还是想着去改变孩子而不是改变自己那在教育孩子这条路上你还会走很多弯路,走弯路的同时对孩子来说是一种耽误,因为孩子一天天的长大,他的成长就如逆水行舟,不进则退。

心理学上著名的“罗森塔尔效应”指出,热切的期望与赞美能够产生奇迹,期望着通过一种强烈的心理暗示,使被期望者的行为达到他的预期要求。

也就是说你期望什么,你就会得到什么,你得到的不是你想要的,而是你期待的。只要充满自信的期待,只要真的相信事情会顺利进行,事情一定会顺利进行,相反的说,如果你相信事情不断地受到阻力,这些阻力就会产生。

 

教育孩子这条路上,孩子是父母的一面镜子,正确的方向是父母先反思自己,思考自己该如何改变,而不是想着自己什么都不做,指望着孩子彻底的改变,这是不现实的,先确定教育孩子的正确方向,再去寻找正确的科学的教育方法引导孩子,只要你相信家庭教育的力量,找对了专业的人,回赠给你的将是一生的财富,即孩子的好未来以及一个具有智慧思维的自己。(文:胡珊)

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