【党建引领 人才强县】刘立华：物理的教育薪火 代代相传

师者，传道受业解惑也。教师这个行业所扮演的角色在每个人的成长中都起着至关重要的作用。刘立华，我县高层次人才、廊坊市有突出贡献的中青年优秀人才、河北省特级教师，现任县第二中学初中物理教师、教研室副主任，今天的《党建引领人才强县》专栏带大家认识的便是我县优秀教师代表刘立华。

在县第二中学，师生们提起刘立华总是赞不绝口。她从教25年，桃李满园，荣誉等身。她把“让学生爱上物理”作为追求，在她的教学理念中，衡量一名好教师的首要标准是师生互为知“己”，这个身份，她一扮演就是25年。

2007年8月，刘立华调到县第二中学担任初中物理教师兼班主任，为了让学生喜欢物理课，她用心备课，精益求精；为了让物理课堂更精彩，不仅从教法上找方法，还从教具制作上下功夫，利用身边的饮料瓶、易拉罐、旧电器等器材自己动手制作演示器材。其中“气体做功演示器”获得了河北省教学成果三等奖；优质课《内能》获河北省一等奖。她带队组建的“机器人”社团，连续四年在全国各大比赛中名列前茅，吸引了众多爱好物理的学生参与其中。在同事口中，师德二字，她当之无愧。

县第二中学教师杨丽萍说：“作为刘立华老师的同事，我对刘立华老师特别的敬佩。她对工作特别认真负责，对同事真诚善良。对年轻教师来说，她又是我们学校的一面旗帜。她对学科精益求精，是一个热心有爱心而且对于学识有钻研劲儿的老师。对于学生，她谆谆教导而且勤勉引导，善于启发引导学生的学习方法。”

为了引领教学研究，加强教师队伍建设，推进新课程改革向纵深发展，2017年刘立华成立了自己的工作室，这是廊坊市首批14个中小学名师工作室之一，第二年又成立了县级刘立华名师工作室。工作室的成立，为构建我县教师发展共同体提供了专业的平台，积极开展丰富多彩的初中物理教研活动，全面提升骨干引领者专业素养，先后带动并培养了一批“四有”好教师。运行三年来，刘立华名师工作室组织集中研修活动35次，送教下乡活动9次，开展师德教育5次，示范课30节；工作室成员教研教学水平得到提高，成员获奖或发表论文17篇，出版专著1部，编辑成果集2册，受到学术界广泛关注和赞扬。

刘立华名师工作室成员杨亚杰说：“18年入职以来，刘老师便一直作为我的师傅，带领我们青年教师成长。刘立华老师有很多方面值得我们学习，除了过高的专业素养，还有对待工作的热情。带领我们工作室多次举办集体教研、师德教育、送教下乡等活动。坚持“走出去，请进来”，带我们去到了天津、衡水等城市交流，这对我们青年教师成长有很大的助益。”

从教多年来，刘立华一直积极参与课程改革的实践工作，以“初中物理综合实践活动课”为研究方向，主持研究了河北省教育科学“十三五”规划立项课题《京津冀一体化环境下初中物理综合实践研究》等五项国课题研究，先后于期刊上发表学术论文近20篇，进一步扩大研究成果的影响，让更多的师生从中获益。她说，25年在自己挚爱的物理教育之路上奔跑，她无怨无悔。

县第二中学教师刘立华说：“回顾二十五年教学之路，有工作的辛苦，有奔波的劳累，有成功的喜悦，更有收获的幸福。感恩各级领导对我们的悉心教导。在今后的工作中，（我）要勤恳工作，积极投身教育教学改革，让更多的孩子爱上物理这门学科；积极助力青年教师成长，带领我们的名师团队奔向更高、更远的目标。”（姚金竺 王智钢 ）

来源：固安融媒

原标题：《【党建引领 人才强县】刘立华：物理的教育薪火 代代相传》

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