与先进同行｜对标先进、寻找差距、提升自己

按照上级法院要求与安排，我于九月初至南京市溧水区人民法院跟随刑庭副庭长王林员额法官学习一周。一周以来，我认真制定跟班学习计划，严格落实学习要求，将“对标先进、寻找差距、提升自己”作为跟班学习目标，珍惜来之不易的学习机会，在跟班学习过程中，学到了很多东西。

学习先进的工作方式

王林法官刑事审判实践经验丰富，对所审理的案件严格做到无程序性瑕疵，对提起公诉的案件在立案前严格进行审查，及时发现并解决存在的所有问题，在开庭审理过程中做到严格保障当事人程序性权利。

对于疑难、复杂案件，充分运用庭前会议的制度性优势，将控辩双方的主要争议问题固定在庭前，对案件背景深入了解调查，对卷宗材料抽丝剥茧般的审阅，做到所办理的刑事案件不留疑问。

学习先进的审判思维

王林法官办理刑事案件不局限于“案结事了”，还时刻关注案件背后的社会问题综合治理。尤其是侵犯人身权利的刑事案件，若对案件径行判决，案件虽然审结，但较易引发后遗性的矛盾纠纷。对该类案件，王林法官摒弃就案办案思维，从引发刑事诉讼的根源出发，对矛盾起源、案件双方当事人的诉求等方面做深入的背景调查，积极引导当事人理性提出对案件的意见，力争将矛盾最终化解，既做到使被告人心甘情愿的认罪认罚，接受法律制裁，又使得案件被害人得到应有赔偿，化解双方矛盾。

学习先进的司法作风

法官手握裁判权力，代表着司法的公信与权威，法官在办案中既要严肃执法，又要体现人文关怀。在跟班学习的过程中，王林法官用他的行动告诉我——审理案件时，有的案件当事人会不理解甚至质疑法官，这时更需要法官秉持初心，坚守法律底线，以司法为民为工作出发点和落脚点，对当事人多做释法说理工作。

作为一名即将入额的法院工作人员，我将继续保持学习先进、对标找差的积极性，在审判实践中不断丰富和充实自我，严守初心不变，做一名经受得住时间和历史检验的法官，在平凡的岗位上践行司法为民、公正司法理念，实现自身信仰目标与价值。

供稿人：商开平

喜欢此内容的人还喜欢

原标题：《与先进同行｜对标先进、寻找差距、提升自己》

阅读原文