全国文明校园丨梧州市新兴小学：让文明之风在校园薪火相传

近日，记者漫步在新兴小学宽敞整洁的校园里，文明展板、文明标语随处可见，激发着师生们奋进的精神。让记者印象尤深的是，学校的校园文化建设紧扣“上善若水”主题，突显了西江母亲河的“水育”功能，较好地宣传了梧州这个岭南古城的文化特色。

近年来，新兴小学对标全国文明校园创建“六个好”标准，结合宣传和贯彻“海纳百川、力争上游”新时代梧州精神的要求，以创建“上善校园”为目标，以打造“若水文化”为特色，积极传承优秀文化，提升师生文明素养，让校园的文明之风薪火相传。

“若水文化”，

提升师生文明素养

新兴小学位于西江之畔。海纳百川、顺势而为，敢于中流击水，善于跨越险滩，这是新兴小学努力锻造的校园精神，并被鲜活地概括为“若水”精神。在校园文化建设中，学校以红、黄、蓝、绿四色为主色调，以流水作为主图案，让校园的每一个角落都呈现具有人文性的“小水滴”，目的是让“若水”精神渗透学校设施的每个细节。

校园里设置有“若水文化”展厅，并开辟了“水之源、水之韵、水之力、水之品”四个楼道文化长廊。全校53个少先队中队以富有水特征的“桂江”“雨露”“清泉”等词语命名，围绕水的品格来设置班徽、班训，所有教室的文化设置都运用体现水品质的格言名句。

新兴小学楼道文化长廊

与此同时，学校还将“若水文化”融会贯通于教学中。开展“水都文化”特色课程，通过绘画、音乐、实践等课程，将文明风尚渗透到同学们的心里。

读四年级的韦翔匀在平时的学习中总是力争上游，但待人接物却谦虚有礼，善于吸取他人的意见建议。其父亲韦柳雄说，新兴小学着力打造富有“若水”精神的文明校园，能让孩子在潜移默化中养成良好的思想观念、心理素质、行为方式和价值取向。

种下“红豆”，

传承优秀传统文化

最近，新兴小学学生陈李婷，凭着在粤剧《女驸马》选段中的精彩表演，撷取了第二十四届中国少儿戏曲小梅花荟萃个人项目地方戏曲组“小梅花”奖。陈李婷的闪亮表现，是新兴小学积极开展“戏曲进校园”活动并取得良好成绩的一个体现。

陈李婷表演粤剧折子戏《女驸马》。

文明校园的打造离不开优秀传统文化的传承。近年来，新兴小学大力推进“戏曲进校园”活动，特别是积极传承被誉为“南国红豆”的粤剧文化。学校建设了戏曲小戏台、戏曲艺术阅读角“瀚文苑”和戏曲文化长廊，利用欣赏课、体验课、画展等形式向学生普及戏曲知识。“近年来，学校还组建了戏剧社团和戏曲绘画社团，邀请粤剧传承人作为驻校戏曲老师，对有兴趣、有特长的学生从身段、唱腔、脸谱等方面进行专业指导。”学校音乐教师龚家裕介绍说。

种下“红豆”，结出硕果。学校在开展“戏曲进校园”活动方面取得了良好的效果，其中，创编的少儿粤剧折子戏《女驸马》《春草闯堂之上路》获得了梧州市少儿文艺汇演一等奖，戏曲舞蹈《盛世华彩梨园颂》作为全区唯一参演的少儿戏曲节目获邀参加2019年广西春节团拜会戏曲文艺演出。

组织活动，

学生争当时代新人

在文明礼仪、养成教育的道路上，新兴小学开展丰富多彩的活动，让学生既传承红色基因、争当时代新人，也积极参与志愿服务，争当文明使者。

学校设立了“传承优秀传统文化”“新时代好少年”“文明礼仪”等6项宣传专栏，形成校园传播文明“小高地”。与此同时，学校创新开展的“新兴学子勇争章”活动，以“海纳百川博学章”“上善若水美德章”等7个徽章为载体进行争章评比活动，每学年获徽章鼓励的学生超过2500人次，形成人人争当“新时代好少年”，班班争做“文明班级”的良好氛围。在“清明”“七一”“国庆”以及少先队建队日等时间节点，学校也开展“祭英烈”“学党史”“向国旗敬礼”“争做好队员”等活动。

新兴小学组织学生参加志愿活动。

在梧州市组织的“我为城市建设出份力”“保护母亲河 争当河小青”“大手拉小手 共创文明城”等文明实践活动中，学校也组织师生积极参与，为社会公益贡献力量。2018年以来，新兴小学师生参与志愿服务活动达5160人次。

文明见于心，文明践于行。新兴小学校长刘智萍表示，能够被评为第二届全国文明校园，这是新兴小学全体师生共同努力的结果。下一步，新兴小学将坚持文化引领，擦亮文明校园特色文化品牌，让文明之花在新兴小学每一位师生的心中绽放。

梧州发布

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梧州发布编辑部

原标题：《全国文明校园丨梧州市新兴小学：让文明之风在校园薪火相传》

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