业精于勤！建大的学霸们这样做笔记

学霸的秘密？

——他们如何做笔记

学习笔记经验分享

分享名单：

建筑城规学院 赵一铭

土木工程学院 王楚怡

市政与环境工程学院 陈春珲

商学院 韩嘉奕

法学院 师文静

信电学院 宋铭洁

外国语学院 谭莉

艺术学院 王文政

01

建筑城规学院

城规191 赵一铭

Q1

你会选择什么时间整理笔记？

为什么呢？

时间：我会选择“课上+课下”结合的方式。课上整理一般只记录知识框架，课下整理则作为补充，添加一些知识点的重点图示以及细节理解。

原因：课上整理过于细致会影响听课，所以只记录框架即可。理解与听懂>记录，课下再整理听懂的内容，一来可以作为当堂的自我检验与复习，二来可以作为期末总复习的资料。

Q2

你对于自己的笔记有什么要求呢？

① 框架清晰。方便梳理知识点的内在逻辑。

② 书写不求美观，但求工整清晰。

③ 多画图示，作为深刻理解知识点的工具。

④ 与电脑软件结合，制作思维导图，方便复习查阅。

⑤周周清，不拖延。

Q3

关于整理笔记，你有什么好方法

或者好习惯分享给大家吗？

① 除了知识点自身，希望大家能把自己的理解记录下来，输出是最好的学习。

② 梳理好知识框架，系统学习。这样可以避免陷入细节，而忽视全局和知识的内在逻辑。

③希望早入手电脑思维导图（X-mind,Git-mind等），提升效率。

Q4

在日常学习中你会怎样利用笔记？

有什么具体做法或心得吗？

① 及时复习。遗忘是人之本性，最好能按照记忆曲线多次复习。而不仅仅是期末抱佛脚。

② 把笔记作为自己的知识储备库。比如，设计类专业可以为设计课积累意向图和节点图，在下次做大作业时作为查阅的资料。

③ 心得：写下≠学会，也≠记住，需要多次输出和理解作为巩固。笔记不是静态的复习资料，是伴随自己学习成长的记录手册，需要我们自主的更新与补充。

02

土木工程学院

土木195 王楚怡

问

你会选择什么时间整理笔记？

为什么呢？

首先我们要明确整理笔记的真正目的是什么，我想应该是对所学知识的总结与巩固。所以说整理笔记是需要时效性的。像三大力学是土木专业的基础课，所以我会花相对较多的时间，借助笔记的方式及时地进行复习力求“今日事今日毕”。

答

问

你对于自己的笔记有什么要求呢？

和很多排版整洁、字迹工整的优秀笔记相比，我的笔记着实不出彩。但我一直认为，笔记只是一种学习的形式，知识是要学进去的，所以我做笔记一直秉持着极简主义的观念。我会尽量对涉及到每一个知识点、例题等进行梳理，为自己今后的学习做题理顺思路。

答

问

关于整理笔记，你有什么好方法

或者好习惯分享给大家吗？

说起方法可能确实是拙见了，但这里我还是想分享一下我整理笔记的过程。首先我笔记的主体一般来自老师上课时所用的PPT，一是因为这样我们可以更好地带入老师上课的思路、便于复习，其次是概念和例题的穿插可以达到活学活用、融会贯通的效果。另外，笔记不是照抄硬搬，所以我们要为它注入灵魂，也就是我们自己的思考。不管是勤学勤练后的豁然开朗还是课外学习的补充知识，记到相应part也是十分必要的。

答

问

在日常学习中你会怎样利用笔记？

有什么具体做法或心得吗？

第一是在平时的学习中，我们可以利用笔记快速找到一个知识点，快速解决我们在后续学习中产生概念模糊的难题。第二是期末复习时，因为笔记贯穿了我们全过程的学习，所以可以说是一个把书读厚再读薄的过程。利用笔记我们可以快速回忆起整个课程的要点，为备考指出明确方向。

答

03

市政与环境工程学院

生物192 陈春珲

Q1

你会选择什么时间整理笔记？

为什么呢？

在课堂学习中，如果老师多次重复的话，需要记录。一般多次重复的，都是比较重要的内容，很有可能会在考试中出现，至少也是很重要的知识点。学习完一个单元后，我会在笔记本上列出关于本章的思维导图，因为这样可以帮助我更好的去记忆本章的内容，以便于在脑海中形成完整的知识网络。

Q2

你对于自己的笔记有什么要求呢？

笔记事实上不是单一的记录，而是一个将知识“转化固定”的方式，并且有助于你对知识的深度思考。所以我的笔记应该满足以下几个条件：知识（概念以及其定义），对概念的自己的理解，包括一些（有趣的）扩展知识，甚至是一些小涂鸦。

Q3

关于整理笔记，你有什么好方法

或者好习惯分享给大家吗？

上课可以简单的记下，课后能看明白就行，跟得上老师的速度可以记全些，但是要是你上课记得太慢，不如认真听老师讲课，因为你记笔记的时候可能会漏掉老师讲的关键点，这样会因小失大，毕竟笔记是让你掌握的更好，但是如果没理解老师讲的内容即使记得再好，也会有不明白的地方。

Q4

在日常学习中你会怎样利用笔记？

有什么具体做法或心得吗？

每学完一章或一节课程时，可以通过笔记进行复习，对自己笔记复习的时候，一定要拿笔复习，圈出自己不记得的薄弱部分或者写上补充的内容。如果时间充裕，最好自己再从笔记中提炼一次精华部分，毕竟复习一次是肯定不够的，越精华精炼的笔记，才能帮助你更好的理解知识的内容。

04

商学院

会计2043 韩嘉奕

问

你会选择什么时间整理笔记？

为什么呢？

我大都会选择课下整理笔记，因为在课上我会选择先把老师讲的重点在书上做好标注，然后课下再将课上所讲到的重点以系统化的方式整理下来，可以让我更加直观、清晰掌握了解每章每节的重点内容，从而形成学科的知识体系。

问

你对于自己的笔记有什么要求呢？

我的自己的笔记要求还是较为严格，除了笔迹工整、清晰之外，还要有不同知识点重要程度的凸显，这里我会选择运用多色笔进行勾画标注等。笔记一定是直指知识要害，而不是书上内容的搬运摘抄，也不是泛泛而谈，我会尽量使用学科语言进行表达。

问

关于整理笔记，你有什么好方法

或者好习惯分享给大家吗？

第一，我觉得是贵在坚持，很多时候我们可能有一个很好的开始，但是因为中途没有坚持下去，每节课讲的重点不要等到下一节课再去整理，日积月累就会攒一大堆，后来就索性放弃了。

第二，我认为双色笔的运用还是很有必要的，可以让我们直观地知道哪些是重点、哪些是难点等等。

第三，我建议在笔记本的最前面建立一个目录页，这个目录页可以让我们每次看笔记的时候大大节省我们寻找的时间，也更加系统调理，通过目录也可以知道整本书大体的一个知识脉络布局等等。

问

在日常学习中你会怎样利用笔记？

每周周末我都会把本周的笔记看一遍，不要做完笔记就抛之脑后不管它了，然后等到期末的时候才想起来再去翻看，以每周这样的频率去看可以巩固这一周的所学内容，加深我们对知识的记忆，不容易遗忘。

05

法学院

法学203 师文静

Q1

你会选择什么时间整理笔记？

为什么呢？

我一般会选择下课时间，上完一节课后再去整理相关的笔记，并且当天的课程笔记当天整理完。上课时认真听老师讲课，记下相关知识点或者关键词，课下再去整理。如果边听边记的话，可能会跟不上老师的速度，出现“记也没记全，听也没听懂”的情况。

Q2

你对于自己的笔记有什么要求呢？

笔记一定要有条理，分纲列目，序号要标清楚。内容上不一定要做到十分完整，但是所属章节和大致内容要记清楚。我还会在旁边留下一定空白，以补充老师拓展的知识点，以及以后复习可能会再补充相关的知识点。

Q3

关于整理笔记，你有什么好方法

或者好习惯分享给大家吗？

笔记只是一个工具，最重要的是在整理的过程中梳理所学内容，深入思考，形成自己的知识框架。我平时整理笔记一般会先列下大标题和主要内容，然后依次分解下属内容，最后是每节内容下详细的知识，创建一个完整的体系。

Q4

在日常学习中你会怎样利用笔记？

有什么具体做法或心得吗？

文科专业的特点就是做题量少，但是内容繁多。我会利用闲暇时间再去重新翻看以前的笔记，与后来新学的内容串联起来，完善我的知识框架。尽量做到能根据知识体系回忆起所有重要的知识点，做到长久记忆，不至于到最后复习的时候手忙脚乱地背诵大量内容。

06

信电学院

建电201 宋铭洁

Q1

你会选择什么时间整理笔记？

为什么呢？

我一般会选择课后整理，尽量在当天整理完成。上课我会记一个大纲，课后再补充，因为上课记笔记的时候可能会漏掉老师讲的关键点，这样会因小失大；课后整理笔记，可以有更充足的时间消化知识，把自己的见解记下来，把疑惑标注出来。

笔记分享

Q2

你对于自己的笔记有什么要求呢？

重点一定要突出，条理一定要清晰，实用性一定要强，可以在需要的时候很快定位到自己想要的知识点；每一个知识点都要顾及到，不求精简求全面，把笔记用成第二本书。

Q3

关于整理笔记，你有什么好方法

或者好习惯分享给大家吗？

我一般在上课的时候只是把老师讲的重点记下来，每一节笔记后留出足够的空白方便补充，在整理的时候好深入思考发现问题，我会在学习完一章之后根据重点做出思维导图，方便复习巩固，对于许多相似的知识点我会归纳总结，让知识真正属于自己。

Q4

在日常学习中你会怎样利用笔记？

有什么具体做法或心得吗？

每隔一段时间，我都会根据所做的思维导图回忆知识点，对于有遗漏的知识点再去强化记忆，时常翻看笔记中记录的错题，找出自己的薄弱方面加以增强，考试前我一般会对照着笔记上自己的标记有着重点的去复习，事半功倍。

07

外国语学院

德语201 谭莉

1

你会选择什么时间整理笔记？

为什么呢？

选择课程结束的当天空余时间段或者当天晚自习

原因：

1 有利于加强对所学知识的理解，加深记忆，达到更深层次的理解；

2 便于建立良好的知识体系，使知识连贯；

3 利于及时巩固、及时消化，及时解决疑难杂问。

2

你对于自己的笔记有什么要求呢？

1 记录知识的体系或者老师的思路，"提纲挈领，理清思路"。

2 记录重点和难点。记录老师反复强调或者要求大家记录下来的知识点。

3 简略，迅速，不能耽误听课。记录的时候，尽量用自己能看懂的简写、关键词等。

3

关于整理笔记，你有什么好方法

或者好习惯分享给大家吗？

4

在日常学习中你会怎样利用笔记？

有什么具体做法或心得吗？

利用碎片化时间、晚自习和周六周末等大块时间进行复习笔记，并查漏补缺，更加完善自己的笔记。笔记是“温故而知新”的一个重要途径，整理笔记、翻阅笔记都会让我们有所收获。“记笔记”只是掌握知识的一种途径，想要获得更大的提升，还需要通过做题等。

08

艺术学院

广告201 王文政

问

你会选择什么时间整理笔记？

为什么呢？

一般选择自习时间整理笔记。一般课上的时间在书本上画下、记下老师讲的重点，课余时间结合课本、自己的理解以及老师的ppt等资料对课上的笔记内容进行补充、归纳、总结，逐渐形成自己的笔记。

问

你对自己的笔记有什么要求呢？

我认为笔记最重要的是简洁清晰，自己要能看得懂。笔记主要是记录课程的思路脉络和老师讲的重点，其余的具体知识理论可以简略，对应到书本上去寻找即可。笔记不求多，质量要高于数量。

问

关于整理笔记，你有什么好方法

或者好习惯分享给大家吗？

做笔记一定要有条理，有框架，有重点。明确学习的关注点，结合上课老师讲述的重点，个人的理解和实际问题，有针对地整理自己的笔记。有条理则可以采用不同的分级标题来排列，突出重点则可以用不同颜色的笔来整理。

问

在日常学习中你会怎样利用笔记？

有什么具体做法或心得吗？

笔记作为知识的凝练，对我们的学习有着很大的帮助。“温故而知新”我认为是笔记最大的作用，借助笔记，回顾整个课堂，回忆整章知识。不仅是知识的积累，而且是知识体系的建构，会让我们对知识点有更深入的理解。

来源：学在建大

原标题：《业精于勤！建大的学霸们这样做笔记》

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