教育部：9月起，每两周对各省“双减”工作落实进度进行通报

8月30日上午，教育部召开2021教育金秋系列第三场新闻发布会，介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。会上，教育部教育督导局一级巡视员胡延品表示，加强“双减”督导，是中央“双减”《意见》的明确要求，也是推动“双减”政策落地见效的有力举措。“双减”督导措施包括把“双减”督导列为2021年教育督导工作的“一号工程”、建立“双减”专项督导半月通报制度等。

胡延品表示，“双减”督导被列为2021年教育督导工作的“一号工程”，将“双减”督导工作摆在重中之重的位置，进行系统的部署。特别要求各地教育督导部门将“双减”政策落实及成效纳入政府履职督导评价，进一步压实政府责任；设立专门举报平台，通报典型违规案例，强化社会监督；组织国家督学、学校责任督学开展明察暗访，实行常态化督导；约谈、通报问题多发地区和单位，严格依规问责。

此外，胡延品介绍，《关于建立“双减”工作专项督导半月通报制度的通知》明确，从今年9月份起，每两周对各省“双减”工作落实进度情况进行通报。通报内容主要包括作业时间达标学校比例、课后服务时间达标学校比例、学科类培训机构压减、违规培训广告查处和群众举报线索问题核查处理情况等8个方面的内容共计21项指标，这些内容和指标涵盖了“双减”工作核心要求。

从8月底起，每个月15日和30日前报送半月报。国务院教育督导委员会办公室、教育部教育督导局在分析各地数据的基础上，将形成“双减”工作专项督导半月通报，印发各省人民政府办公厅，呈报中央有关领导，抄送国务院教育督导委员会各成员单位。通过定期通报，目的是督促各地聚焦重点任务，加大工作力度，确保取得实效。

此外，上述通知还明确，国务院督导委员会办公室将设立“曝光台”，对该落实能落实而不落实的工作，或者经过多次通报仍然整改不到位的典型问题，直接在媒体曝光，并依规启动问责程序。