【社论】全社会都应积极投入到这场教育变革中

明天，孩子们将迎来秋季开学，这是“双减”后的首个学期，也是中国教育的一个新起点。

教育领域近期发生的一系列变革，触动人心。从整治校外培训机构，到规范网络游戏企业；从不搞分数、名次公开，到不允许设置重点班、实验班；从全面压减作业总量和时长，到保障学生睡眠时间和体育锻炼……这一切，共同指向了一场全方位、系统性的教育变革。

是时候把这场变革，放到更长远的历史、更广阔的背景里去看待了。这场变革，既是一个个具体问题的解决方案，也是一套整体性治理的顶层设计。从政府部门到企业资本，从学校、老师到家长、学生，全社会都应理解并积极投入到这场变革当中。

这场变革，坚持的是问题导向，遵循的是一切以孩子身心健康成长为中心的原则。

近年来，教育领域滋生的诸多弊端和乱象有目共睹。学生负担过重、压力过大、体质下降、近视高发、睡眠不足、心理出现问题等等，校外培训机构泛滥且质量参差、公立学校教师违规参与校外补课、“虎妈”“狼爸”“鸡娃”盛行、炒作名校和学区房等等。这场教育变革，就是直指这些问题。

无论是管理者、监督者还是从业者，都应坚持问题导向，在开展任何与教育相关的业务前，都要首先想想符不符合教育的发展规律、孩子的成长规律、学生和家长的利益及公共利益。只有将社会效益和机构利益相结合，教育才能真正走向未来，赢得未来。

当然，对于一些具体措施，不同的人有不同的理解和见解，但审视现实、放眼未来，我们还是要以积极开放的心态拥抱这场变革。须知，最大的问题，就是漠视问题恶化和衍生；当机立断采取行动，才是破题的第一步。我们要相信顶层设计的智慧和能力，积极配合并参与，贡献力量而不是牢骚。

回顾过往，我国的教育战略一直在丰富和发展。改革开放初期，我国提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；1986年，颁布《义务教育法》，明确实行九年义务教育；1999年，全面推进素质教育……2017年，十九大报告强调“推进教育公平”“培养德智体美全面发展”。

让教育回归育人本真，让孩子回归成长天性，统筹教育的公平性和全面发展，已经成了迫切性问题。我们不能一方面疯狂吐槽教育问题，一方面又不愿去尝试改变。而那种仅仅把教育当作一个赚钱产业，把孩子和家长当作营利工具的心态，必须摈弃了。

当下的一个教育缩影，说通俗一点就是，阳台上多的是背单词的懂事孩子，少的是在看星星的纯真儿童。孩子不是学习机器，成长的目的也不是为了升学，他们需要成为更健康、更健全的人。这才是最大的公约数、最基础的逻辑和最根本的社会利益。

因此，社会各方都要读懂顶层设计的苦心和用心，在各自的阵地上坚定信心和决心，共同让孩子感受到安心和暖心。100分的学霸儿童少一些，不会有什么影响；重要的是，他们有时间和心情闻闻花香、晒晒太阳。