阅读照亮乡村振兴之路，“知识星光”探访乡村小学

探访团队成员与孩子们在星空下交流。

“一两天的时间很短，但在短暂的时间里，我希望让孩子们知道，到底该怎么读一本书，读书真正带给我们的是什么。”在和政县闵家小学进行了一整天的阅读分享之后，中国福利会发展研究中心、宋庆龄儿童发展中心少儿阅读研究与指导专家赵小华告诉澎湃新闻记者。

9月28日-29日，甘肃省临夏回族自治州和政县迎来一群特殊的访客。中福会发展研究中心、阅文集团等公益伙伴共同深入乡村，探访当地儿童的阅读现状。

赵小华在与孩子们分享如何阅读。

该活动是“知识星光”公益计划的一部分，这一公益计划由微信支付联合腾讯公益基金会共同发起，为中国广大乡村小学捐建“星光图书角”，把“优质图书+阅读空间+阅读培训”一起带到乡村小学。而阅文发起的“益起读好书”公益计划，则探索“平台发起、多方协作、线上参与、线下落地”的阅读公益新模式，为阅读资源匮乏的乡村小学筹建班级图书角。两者的公益实践有机结合，为乡村振兴带来阅读的力量。

本次探访活动中，赵小华和甘肃省作家协会副主席孑与2（笔名）一起，与当地小学的孩子们同上一节课、共读一本书，并和孩子们围坐在一起举行星光读书会，在星光下答疑解惑、讨论梦想、彼此约定，让阅读更有温度。

阅文爱心作家孑与2在和政县闵家小学分享。

孑与2来自甘肃白银，有着和孩子们相似的成长环境。他讲述了个人成长的励志故事，以此告诉孩子们阅读的可贵。“知识有力量让大家成为一个生活丰富多彩的人，成为一个善良而品行高洁的人，而阅读是获取知识的第一步”，孑与2说，阅读应该贯穿人的一生，当有一天遇到人生困惑的时候，阅读积累的知识会从脑子里蹦出来，在人生路上点亮一盏灯。

他还分享了自己为乡村孩子创作的儿童故事《与狼为伍的日子》，以故事中记录的个人经历勉励孩子们做一个有勇气的人。

“‘知识星光’计划捐赠的图书都很好，都是一些很非常经典的中外儿童文学精品佳作。但是书送到了乡村小学，还需要专业的老师指导孩子们怎么去用好这些书。”谈及这次探访的初衷，赵小华说。她长期做少儿阅读推广工作，因而受邀参加这次活动。

让她感到惊叹的是，“这里的孩子其实不比城市里孩子差，经过引导，把他们心里的智慧点亮，他们就一下子就打开了自己思维。”

赵小华和孩子们一起读了《犟龟》。这是她在各地做阅读分享经常给孩子们讲的一本书。在故事快要结束时，她设了悬念，让大家一起来猜结局。令她惊讶的是，有一个小男孩猜中了故事的结尾。在她此前几百场的分享中，几乎没有人能猜到这个结尾。为此，赵小华送了他一本《做最勇敢的自己》。

赵小华送了猜中结局的小男孩一本《做最勇敢的自己》。

《犟龟》讲了一只小乌龟坚持完成目标的故事，赵小华希望用这个故事告诉孩子们，如果有了梦想，就不要怕当中在实现梦想的过程当中遇到任何的挫折，一步一步走下去，总会有收获。

晚上，他们一起去了一个小朋友家探访，七八个孩子和老师在院子里守着灯光，在星空下聊天。孩子们一个个讲了自己的梦想。

有个小女孩说要当歌唱家，大家就让她现场唱了一首歌。赵小华记得，那真是一首很好听的歌。

还有个小男孩长大了要当科学家。赵小华鼓励他：“当科学家不容易，你设立了这个梦想，一定要努力实现它。”

她还讲了自己父亲的故事激励小男孩。她告诉小男孩，自己的父亲小时候也生活在农村里，他很小的时候，整个学校里面只有一个教具，就是一个地球仪。父亲就说，如果能把地球仪上所有的国家都走遍就好了。

“后来，他成了一名远洋轮船的船长，真的走遍了全世界大大小小的港口。”赵小华希望用这个例子激励小男孩，不论身在何处，只要努力朝着梦想而去，有一天梦想真的会实现。

阅读是一个漫长而持续的过程，短短一两天分享，能带给孩子们什么？

“是阅读的方法，是批判性思维和思辨能力。”赵小华说，一开始接触到阅读，很多孩子仅仅是读故事然后将之复述出来。而她希望教给他们方法，让他们带着问题和思考去读书，“我希望通过这样的机会让他们成为一个有独立思考能力‘智者’，再拥有对人生、对家乡、对祖国、对世界的热爱，他们长大以后可以真正为这个国家做贡献。”