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深圳光明区教育局回应一小学“误读双减”:断章取义不实解读
近日,广东深圳。一小学家长会图片显示,“双减一减不优秀的孩子,二减不重视教育的父母”。光明区教育局回应,老师对此持反对态度,网上单独引用一张PPT,属断章取义。
澎湃新闻记者:郑朝渊 编辑:唐燕丽 素材来源:相关人士
责任编辑:周琦
校对:栾梦
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