王宏甲：中国文化里的品德力量

品德的力量

精神的家园

当代文学家、著名学者王宏甲为我市市直学校老师授课

11月29日下午4：30分，毕节市实验学校多功能演艺厅座无虚席。由毕节市教育局主办，毕节市实验学校承办的“当代文学家、著名学者王宏甲专场培训报告会”在这里成功举行，来自毕节一中、毕节民中、毕节市实验高中、毕节市幼儿园、毕节市体育运动学校、毕节市特殊教育学校、毕节市实验学校的老师聆听了讲座。

毕节市实验学校多功能厅，讲座园地，设备很好。市直高中、初中、小学、幼儿园等学校的教师即将入场

报告会由毕节市实验学校校长吴锋主持。吴锋校长代表市直各中小学幼儿园教师对王宏甲老师的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，对即将开始的倾情授课致以崇高敬意。

王宏甲老师以《中国文化里的品德力量》为题，结合我市中小学教育工作者的工作实际，从“独特的中华神话、中华民族的立族建政之本、中华品德的渊源与培育、伟大的民族精神、教育的神圣力量”等几个方面，为我们展现了一幅中华文化中品德的恢弘画卷。

宏甲老师从习近平总书记2014年10月30日在全军政治工作会议上的讲话“为实现党在新形势下的强军目标提供坚强政治保证，新一代革命军人要做到：有灵魂、有本事、有血性、有品德”开始，通过“品德有没有战斗力？品德对打赢战争有怎样的意义？品德对民族发展，对人民安居乐业，有怎样的意义？品德是软东西还是硬东西？”的发问引发大家的思考。随后王老师从“独特的中华神话”“中华民族的立族建政之本”“中华品德的渊源与培育”“中华品德：伟大的民族精神”“教育的神圣力量”五个方面对传统文化中的品德力量进行了深入浅出的解读，让参加讲座的老师们对我们传统文化中品德的力量有了直观的认识和深层的思考。

在“独特的中华神话”部分，王老师为老师们梳理了盘古开天地、女娲造人、女娲补天、精卫填海、后羿射日、神农尝百草等神话传说故事，提炼出了独特的中华神话中伟岸的父亲形象、慈爱的母亲形象、女儿的形象、儿子的形象等，并得出“中国神话几乎都是牺牲自己为人类造福的形象，舍身取义、慷慨献身，在中国历史上是一道血染的长墙、一颗泪洗过的良心”的结论。

《中国文化里的品德力量》课件选

在“中华民族的立族建政之本”部分，通过认真分析“阪泉大战”“商汤伐桀之战”“武王伐纣之战”这三次发生在春秋以前的大战，从三次战争的战前兵员准备、军事准备、生产力状况、战争策略等方面进行详细分析，给参加讲座的老师们灌输了“正义战争”的概念，得出了“得道多助、失道寡助”“为正义而战，弱可以变强”的启示，指出了“品德的力量使万难不屈、万死不辞的英雄气概千秋万代地激励着中国人民”。

在“品德的渊源与培育”部分，王老师从“品与德联姻”“品德的培育”“道与德的联姻”“德为国之重器，唯才是举会导致什么”等方面进行了阐述，用充分的证据论证了“得道多助、失道寡助”这个不可抗拒的历史规律。通过对《周易》《尚书》《道德经》《论语》关于品德、道德的阐释，让老师们领略了博大精深的中国传统文化对品德、道德的重视，激发了大家对中国传统文化的学习热情。

《中国文化里的品德力量》课件选

在“中华品德：伟大的民族精神”部分，从八国联军攻陷北京时我们靠什么驱逐列强，再现“用我们的血肉筑成我们新的长城”的一幅幅民族精神撑起民族脊梁的场景，深情讲述了共产党领导下那个“拥有成千成万英雄的年代”里那些“牺牲个人、服从组织、严守秘密、永不叛党”的感人故事和那些和平年代里“为16兄弟默默尽孝的”“感天动地”的壮烈故事，系统回答了开始提出的“品德有没有战斗力？品德对打赢战争有怎样的意义？品德对民族发展，对人民安居乐业，有怎样的意义？品德是软东西还是硬东西？”等问题，也加深了与会老师对品德力量的重新认识。

《中国文化里的品德力量》课件选

最后，在充满深情的《致老师》小诗中开始，王老师将他求学年代的那些给自己的成长带来终身影响的“小事”娓娓道来，通过分享阅读让自己“懂得了祖国、人类、正义、善良、毅力、顽强、克服困难”，阅读让自己走向世界的舞台，并分享了“世界需要良知”“只有通过阅读，我们才能真正成为祖先的文化后裔”等观点，同时表达了对老师这个职业的敬仰，用“只有你，才能阻止这个世界倒塌”表达了对老师、对中国新教育的期望。

吴锋校长在总结时说道，“两个小时的讲座恢弘大气，思想深邃，让我们各位意犹未尽，回味无尽。两个小时里，我们领略了一位当代文学家、著名学者的大家风范。我们敬重宏甲老师博大精深的文学造诣，敬重宏甲老师根植厚土的为民胸怀，敬重宏甲老师爱满天下的教育情怀，敬重宏甲老师念兹爱兹的毕节恩德。我们将把宏甲老师讲座中给予我们的品德力量转化为我们工作中不竭的动力，努力贯彻党的教育方针，帮助孩子们扣好人生的第一粒扣子，培育出一批批德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，为毕节试验区建设贯彻新发展理念示范区贡献自己的光和热”。参加讲座的老师们纷纷表示，王老师的讲座打开了自己对传统文化一个新的层面的认识，将会从传统文化中汲取更多的力量，努力做一个有家国情怀、国际视野的新时代老师，为试验区的基础教育贡献更大的力量。

编辑：吕子渔